茅以升发明故事？ 茅以升吃墨水的故事？

一、茅以升发明故事？

茅以升，土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。

他主持我国铁道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。

二、茅以升吃墨水的故事？

茅以升妈妈给他拿来饼和芝麻酱让他蘸着吃，因为看书太认真了，结果他拿饼蘸着墨水吃起来。中国第一座现代化大桥钱塘江大桥的设计者就是茅以升。茅以升是我国著名的桥梁学家，关于茅以升的童年，还有着许多有趣的事情。从他小时候，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细;读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。

三、茅以升造桥的故事概括？

茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。

茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。

他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。

端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！

晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才知道，原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。

这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥！”

从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢！

四、茅以升的爱国故事？

在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的，著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位，为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才，美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。  

    但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了，美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”  

    1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。

五、茅以升的故事简单概括？

茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。

茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。

他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。

端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！

晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才知道，原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。

这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥！”

从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢！

六、茅以升吃墨汁的故事？

《吃墨水》，这个故事不是讲茅以升

的，是讲陈毅小时候学习的故事。

原文：

       有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。

         妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。

        妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说："没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的'墨水'还太少呢！"

七、茅以升剑桥故事概括？

茅以升并没有在剑桥的学习经历。茅以升是中国现代桥梁工程的奠基人之一，他曾在美国康奈尔大学和卡内基梅隆大学学习，并获得了土木工程硕士和博士学位。他的主要贡献是在桥梁工程领域，设计和建造了许多著名的大桥，如钱塘江大桥、武汉长江大桥等。他的成就和贡献为中国的桥梁工程事业做出了重要的贡献。

八、茅以升少年励志故事？

茅以升是一位坚韧不拔、勇往直前的励志人物。年少时，他在家庭贫困的情况下，勤勤恳恳地学习，勤工俭学，在艰苦的环境中锻炼自己。

后来，他放弃了研究生的机会，投身于三峡水利工程的建设，为祖国的发展献出了自己的青春和汗水。他的故事告诉我们，只有敢于面对困难，勇于挑战自我，才能实现自己的梦想，成为一个成功的人。

九、茅以升的故事阅读短文答案？

1.①凸显茅以升在桥梁建筑上的巨大成就;②照应上文茅以升在康奈尔大学桥梁专业学习的内容;③引出下文他在教书方面的才能的相关内容。

2.①很聪明，记忆力超强，口才也很好，喜欢交际和参加各种社会活动;②有坚实的古文底子，喜欢广泛的阅读，知识面广;③敢于不断探索，大胆创新。

3.①茅以升在桥梁建筑上的成就是大家共知的，如果再花大量笔墨去写则会显得平淡无奇，难以出彩;②而写文中所选的诸如学习、教书等内容则会给人以新奇的感觉，不步他人后尘，能有效地提高读者的阅读兴趣，③同时从多个侧面表现人物也能使茅以升的形象更为丰富、饱满。

十、茅以升故事的写作方法？

茅以升9岁那年，端午节的前一天，他跟几位同学相约，一起去看那每看一次都会让他们激动不已的的龙舟比赛。可是当天晚上，茅以升突然闹起肚子来了，腹痛不已，直到进入下半夜，病情才渐渐好转。第二天，按茅以升自己的意思，龙舟还是要去看的，但母亲实在不放心，硬逼着他留在了家里。

茅以升人在家中，心却早已飞到了秦淮河上。好不容易挨到了夕阳西下的黄昏，小伙伴们来了。他们去之前答应过，要把赛事原原本本地讲给茅以升听的，可是，从他们的脚步声中，从他们的脸上，茅以升没有感觉到任何与快乐有关的东西，一点都没有。那是一张张哭丧着的小脸，和承载着重重心事的脚步声。

“出事了，秦淮河上出事了！”

是的，那是那一年里南京城中发生的最大的事情之一，一件乐极生悲的大事。就在那次万众瞩目的龙舟赛事中，由于观众远远多于往年，历来被当作看台之一的文德桥实在无法承载越来越多的观众，突然之间竟轰隆隆地一下子坍塌下来。好多好多的人就这样跌落在河里，有些人下去了就没有再上来……

母亲有些后怕：要是儿子去了，他可能也会挤上那座文德桥，可能也会掉进河里，甚至可能……但关在家里、躺在床上的茅以升却并不这样想，他为发生在咫尺之间的这惊天动地的祸事震惊了！小伙伴们陆续离去，茅以升渐渐冷静下来，他开始接二连三地，给自己，也给大人们提出了问题：桥怎么会突然坍塌？那是因为桥不牢固；

桥为什么会不牢固？原因一定很多，造桥的材料，造桥的技术，造桥的人……

要是桥造得牢固，就不会发生那场惨祸了吧？

长大了，我要是能造一座不会坍塌的大桥该有多好啊！

在他幼小的心灵里埋下了理想的种子－－长大以后要为人民造桥, 造非常非常结实的大桥。从此以后茅以升十分留心各种桥梁。他只要见到桥总是注意观察桥面桥桩, 久久不肯离去。