三颗糖的故事简短？

一、三颗糖的故事简短？

陶行知有这样一则教育学生的故事：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”

男生接过糖果。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生惊讶地看着陶行知。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”

二、叶圣陶三颗糖的故事？

早年叶圣陶先生在一所小学当教师，有一次他在校园闲逛，无意间看到一个男孩用一个砖头要砸另一个孩子。叶圣陶先生及时上前制止了他，并要这个男孩放学后留下，到办公室一趟。

放学后，叶圣陶回到办公室，发现那个男孩已经在办公室等他了。

这时男孩见叶圣陶先生回来，变得站立不安，他觉得叶圣陶先生肯定会跟别的老师一样批评他，甚至要求他找家长。但是没想到叶圣陶先生不经没有批评他，反而拿出了一颗糖递给了他。

看着孩子疑惑的眼光，叶圣陶先生说：“你来得很准时，这说明你很守时，这颗糖奖励你的守时。”这时男孩的心情放松了下来。

然后叶圣陶先生又递给了男孩第二颗糖， 说：“在你砸那个男孩时，我让你把砖头放下你就放下，这是你对我的尊重，因此我要再奖励你一颗糖。”这时男孩已经有些不好意思了，因为从来没有人这么表扬过他。

而这时叶圣陶先生又递给了孩子第三颗糖，看着孩子疑惑的眼神说：“我从其他同学了解到，你要打的那人欺负了别人，所以你才动手教训他，从小就有这么有正义感，所以我要奖励你第三颗糖。”听完叶圣陶先生的话，男孩这时已经泪流满面了。

叶圣陶先生接着拿出了第四颗糖，说：“我相信你已经认识到自己的错误了，不需要我再说了。因此我把最后再奖励你一颗糖，奖励你知错就改的优良品质。”

三、叶圣陶的三颗糖的故事？

四颗糖的故事不是叶圣陶而是是陶行知先生教育学生的故事，其内容为：

有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”

男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”

男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”

男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”

四颗糖的故事感悟。

在这个顾世忠陶行知先生善于发现孩子的闪光点并巧妙激励，用四颗糖化解了孩子心中的愤怒、自责、恐惧和羞愧，如同一道光照亮了孩子。这普普通通的四颗糖，在陶行知的手中似乎有了生命：第一颗糖：尊重和理解；第二颗糖：信任和支持；第三颗糖：赏识和鼓励；第四颗糖：宽容和体贴。

所以，当我们在面对孩子问题的时候，不要因为孩子的错误而淹没他们身上的闪光点，更不要用粗暴与野蛮的态度急于去批判、惩罚，要以一颗宽容的心，冷静地对待，用爱心与智慧给孩子一个走出错误与尴尬的台阶，呵护他的自尊，让他感受到教育的宽容与善良。

四、陶行知三颗糖的故事启示？

“陶行知三颗糖的故事”是一则寓言故事，讲述了一个小学生因为考试成绩不好而被老师批评，但是在老师的鼓励下，他通过自己的努力取得了好成绩。在这个过程中，老师给了他三颗糖作为奖励，让他明白了努力付出的重要性。

这个故事的启示是：

1. 努力付出是成功的关键。故事中的小学生通过自己的努力和老师的鼓励获得了好成绩，这说明只有通过不断的努力和付出才能获得成功。

2. 奖励可以激励人们更加努力。故事中的老师给小学生三颗糖作为奖励，这让他感到非常开心和满足，同时也激励他更加努力学习。

3. 失败并不可怕，只要不放弃就有机会成功。故事中的小学生一开始考试成绩不好被批评，但是他不灰心丧气，而是通过自己的努力取得了好成绩。这告诉我们，失败并不可怕，只要不放弃就有机会成功。

总之，“陶行知三颗糖的故事”告诉我们要珍惜机会，努力付出，不要轻易放弃，相信自己一定能够取得成功。

五、陶行知三颗糖的故事的案例分析？

案例中，陶行知先生处理得十分巧妙，在遇到这个事件的时候，陶行知先生没有采用大多数教师常用的批评教育方法、讲道理纠正学生的错误行为等方法使学生认识并改正自己的错误，而是给了学生一个充分的时间。

在这个时间内，我们可以想象到这个孩子的内心一定是矛盾的，他一定会思考陶行知先生找他的原因是什么，会对他说些什么等等。这样便形成了一个自我的精神交锋。这个学生已经不是低年级的学生了，他有一定的判断是非的能力，从多方面，多角度思考之后，他便认识到了自己的错误，这也就是我们常说的一个自我教育的过程。

自我教育是一个学生的自我教育是一个学生自我内心体验，他是学生自己认识并纠正不良行为的过程，它比教师采用说教而是学生纠正不良行为的效果要好很多。再者它是一种内心体验，是学生自己认识到的，所以在今后的日子里，如果这个孩子在遇到类似的事件，当他要解决事件时，内心中就会有一个正确处理事件的航标，而不会再犯同样的错误，这个事件对他今后的健康成长也有一个铺垫性的作用。

六、陶行知四颗糖的故事中第三颗糖的原因？

陶行知先生在做校长时，一天，在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一个同学。陶行知及时制止同时令这个学生去自己的办公室。

在外了解情况后他回到办公室，发现那名男生正在等他，便掏出第一颗糖递给他：“这是奖励你的，因为你很准时，比我先到了。”接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻就住手，说明你很尊重我。”该男生将信将疑地接过糖。

陶行知又掏出第三颗：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”

这时那名男生已经已经泣不成声了：“校长，我错了。不管怎么说，我用砖头打人是不对的。”

陶校长这时掏出第四颗糖：“你已经认错，我们的谈话也结束了。”

七、三颗石头的故事？

三块石头的故事

第一块，拳头大小，凹凸不平。被包在一张旧乐谱中，放在大悟儿时用过的一把提琴里。它出现时，大悟刚刚做入殓师，把这个工作视为是自己没见到母亲最后一面的惩罚。有一晚，他突然想拉琴了，从一堆旧物中把这把琴找出来，上油、调音，拉出了后来在片中反复出现的一首悠远、缠绵的曲子（后来片中称它叫SYUHA，不知翻译出来是什么意思）。那是父亲最爱的乐曲。

旧日回忆，扑面而来。他想起六岁时的自己，如何拉琴给父母听，如何一起去公共澡堂洗澡，如何在河边捡石头。一幅温馨的家庭生活场景。

第二块，小如鸡心，光滑顺溜。是在参加完澡堂老板娘的葬礼之后，大悟带妻子来到河边，细心寻找之后送给妻子的。

妻子问：“这是什么？”

他说：“是石碑。传说在人类还不懂文字时的很久以前，人们寻找符合自己心意的石头送给对方，收到石头的人根据石头的触感和重量，了解对方的心意。比如，滑溜溜的石头表示心情平稳。凹凸不平的表示担心对方”。

妻子当时刚刚怀孕。她手握石头，闭眼感受，然后笑着说：“谢谢！”

丈夫问她感受到了什么？她说：“保密！这真是个不错的故事，谁告诉你的？”

“爸爸！”他答。

这时，我们才知道大悟的父亲是个咖啡店的小老板，他曾经说过每年都要给儿子一块石头，却在他六岁那年和一个女服务员跑了。从此，30多年，从未露面。大悟已经记不得他的模样了，提起他来，也只有一句评语：“差劲的父亲”！而母亲从未再嫁，直到终老。

第三块，和第二块非常相似，小如鸡心，光滑顺溜。是大悟赶去外地，为父亲整理遗容时出现的。当时，他为了要给父亲做清洗，必须掰开父亲紧握的双手，这块小石头就是这样从父亲的右手心里掉了出来。

大悟知道，这就是六岁那年，自己送给父亲的那一块石头。

他掉泪了。回头看同样泪眼婆娑的妻子。

最后，他把这块石头放入妻子掌心，贴在了妻子的肚子上……

这三块石头，既引出了儿时大悟父亲给他说过的关于石碑的故事，也牵出了两人的情感关系，还联系到了大悟与妻子、未出世的孩子的感情。

不同的时候出现，它代表着不同的情感意味。第一块，回忆，沉重，纠结；第二块，期待，温和，幸福；第三块，思念，感动，原谅，回归。

这真是三块好石头。这也是个好故事。

八、三颗豆子的故事？

《三颗豆子》的故事：

在一片麦田里，有一个豆荚，豆荚里有三粒豌豆，一个是老大，一个是老二，还有老三。他们总是盼望着离开豆荚，看看外面的世界。但在有人剥开豆荚前他们必须在这里静静地待着。

终于有一天，有个卖豆子的农民摘下了这个豆荚，兄弟们顿时感觉松快了许多。突然，豌豆兄弟们感觉挤挤的，晃晃的，原来他们和其他豆子们一样，被货车运到集市上卖。

“终于可以见见外面的世界了！”老大说。他们既紧张又兴奋。“呯呯！”车剧烈地抖动了几下，几个兄弟和其他一些豆荚被晃出了车外，同时，他们的豆荚裂开了一条小缝，这是他们了平生第一次见到耀眼的阳光，他们一个一个地从豆荚里跳了出来。

从远处走来了一个男孩，看见了地上的三粒豌豆，就把兄弟三个捡了起来，高兴地说：“哈哈，我正愁玩具枪里没有子弹，这难道不是现成的子弹吗？”这时三个兄弟想，我们会被枪发射到哪里去呢？老大想，我一定会飞到一位富人的家里，过着休闲舒适和安定的生活。想到这里老大不禁高兴地笑出了声音；老二想，我的要求不是很多，就是想飞到南极去，欣赏大自然的风光和胖胖的企鹅，我还要去一个公园，穿过密密的竹林，闻着鲜花的芳香，是多么的惬意啊；老三想，我还是服从天命吧。

小男孩在玩具枪里分别装进了三个兄弟，第一枪，打出的是老三，他闭上了眼睛，等他再睁开眼睛时发现眼前一片漆黑，原来它钻进了土哥哥的身体里。过了几天，他渐渐地发芽、长大、开花、结果。过了几年，他已经有了一个幸福美满的豆荚家庭。老二刚被打出去，就被一只小麻雀吃掉了。而老大也被无情的打进了一条臭水沟里，成了一颗烂豆子。

通过这个故事告诉我们，做什么事情不要有过高的期望，往往会期望越高失望越大。

九、三颗枣的故事？

从前，北坎村有个男子名叫赵大成，他心地善良，总爱帮助别人，因此，在村里的口碑特别好。

这一年，赵大成娶了妻，八旬老母急等着抱孙子，整天催着他们夫妻俩赶紧生娃。可年复一年，妻子却愣是怀不上，吃了不少药也无济于事。

转眼过了八年，母亲年纪大了，卧病在床，整天唉声叹气，说自己这辈子都抱不上孙子了。见势，赵大成心里甭提有多难受了。

这天中午，他独自在外喝闷酒，喝多了晕晕乎乎往家走。结果走到一段偏僻小路时，只见路旁的沟里躺着一个白发老翁，赵大成的心顿时一颤，酒也醒了大半。

随即，他忙过去扶起了老翁，老翁则睁开眼睛，笑眯眯道：“小伙子，谢谢你呀！我没事，刚才只是喝多了而已……”

话音落，赵大成长长地松了口气，随后两人有一搭无一搭的闲聊了起来，赵大成忍不住向老翁诉起了苦，随后老翁捋着胡须道：“你莫急，实话告诉你吧！我是这里的土地神，我有办法能医好你妻子的病！”

说着，老翁从腰间拿出三颗枣，递给赵大成道：“你回去把这三颗枣让你妻子吃了吧，三日后定能怀孕！”

赵大成欣喜不已，伸手接过这三颗枣，正要向老翁道谢，却发现老翁瞬间消失不见了。赵大成愣怔片刻，便兴高采烈往家赶。结果走着走着，见路旁有个小男孩在哇哇大哭，于是赵大成忙上前去安慰。这时，小男孩看到了他手里的枣，便抹着泪道：“我想吃枣，我想吃枣！”

闻听此言，赵大成犹豫了，可见小男孩越哭越厉害，他甚是心疼，于是就把手里的枣给了小男孩一颗，小男孩得了枣，笑嘻嘻地跑开了。

赵大成把剩下的两颗枣拿回家，和妻子讲了刚才发生的事，之后妻子欣然吃掉了这两颗枣。

转眼两天过去，妻子真的怀孕了，赵大成一家人高兴地不得了。可万万没想到的是，十个月后生下孩子一看，竟然没有四肢，一家人着实傻了眼！

后来，赵大成发疯般跑去找土地爷，土地爷问他：“你是把那三颗枣都给妻子吃了吗？”话音落，赵大成傻眼了，结结巴巴道：“没……没有……”

随后土地爷说，这三颗枣缺一不可，一颗代表脑袋，第二颗代表身子，第三颗则代表四肢。

闻听此言，赵大成欲哭无泪！后来，土地爷亲自去了赵大成家里，施法让孩子长出了四肢……

十、三颗纽扣的故事答案？

从前有个木匠，别人总叫他“三颗纽扣”，因为叫了太久了，以至他连自己额本名也忘了。后来，“三颗纽扣”给自己做了一间小房子，还在房子下面安了四个轮子准备到处去。在途中，“三颗纽扣”遇到了许多需要帮助的人，他来者不拒。后来，他娶了寡妇为妻子，还为他的孩子们做了一间和之前那间一模一样的房子。

　　这个故事让我知道了：人的心只有拳头那么大，可一个好人的心却容得下全世界的人。我也要向“三颗纽扣”学习，去帮助更多的人。