三年级下册写人的作文提纲？

一、三年级下册写人的作文提纲？

1、写谁？

2、这个人做了什么事？这部分是重点，要详细写。

3结尾点题点中心。

二、三年级下册写人的好词佳句？

好词佳句有很多，以下是其中一些：明明前途似锦，却不得不离开。虽处万千人之中，却依旧保持独特的个性。勤奋好学，不怕困难，勇往直前。在困境中不放弃，最终战胜自己。乐观向上，积极进取，走向更美好的未来。坚韧不拔，毫不动摇，迈向成功的道路。机智灵活，具有创造性思维，解决问题毫不费力。优雅从容，仪态端庄，受人敬重。为了爱和善良，不轻言放弃，坚守信念。谦虚有礼，不伤他人自尊心，受到大家的喜爱。以上是几个适用于写人的好词佳句。

三、三年级下册寓言故事怎么写？

关于这个问题，寓言故事是一种通过虚构的故事来传递道德和价值观念的文学形式。要写好一篇三年级下册寓言故事，可以按照以下步骤进行：

1. 确定寓意：寓言故事通常都有一个明确的寓意，要先确定好要传递的价值观念或道德观念。

2. 确定主题：在确定好寓意的基础上，要确定一下故事的主题，可以选择与寓意相关的主题，如友谊、勇气、诚实等等。

3. 设计人物：寓言故事中的人物通常是动物或植物，要设计好故事中的人物形象，确定他们的特点和行为。

4. 设计情节：根据寓意和主题，设计好故事的情节，包括起承转合，高潮和结局等。

5. 编写故事：在确定好情节的基础上，开始编写故事，注意要使用简单明了的语言，让三年级的孩子能够理解。

6. 添加寓意：在故事的结尾处，要再次强调故事的寓意，让读者能够明白故事想要传达的价值观念。

7. 修订和润色：完成初稿后，要进行修订和润色，检查语言是否流畅，是否有错别字和语病等。

总之，写好一篇三年级下册寓言故事，需要认真思考和精心设计，要注重情节的连贯性和语言的简洁明了，让孩子能够理解并受到故事的启发。

四、关于三年级下册语文写人怎么写？

　　我有一个好妈妈，她做事非常认真、仔细。她长的小巧玲珑，乌黑乌黑的头发，总是那么顺那么亮，妈妈的眼神总是那么温和、亲切。

　　自从奶奶退休回乡下了，妈妈就特别忙碌。在生活上，妈妈总是很关心着我。早上，妈妈送我上学，还要上班。回到家里，我做我的作业，妈妈在厨房里做我喜欢吃的饭菜。

　　妈妈也有自己的生活空间。打开她的小包，闻到一股香喷喷的香水味，有很多各种各样的护肤品。有一次，妈妈做面膜的时候，我就叫她“魔鬼妈妈”。“魔鬼妈妈”还喜欢看报纸和杂志，每天晚上，她都会看二十分钟的报纸，就这样，我也养成了这种好习惯。

五、三年级下册老鼠搬鸡蛋的故事怎么写？

小老鼠搬鸡蛋故事

一天，小老鼠去跑步，跑到一个小山坡上时，发现了一个鸡蛋，心里别提有多高兴了。小老鼠抱着鸡蛋一步一步地往回走，累得满头大汗。

这时，他看到一只小蚂蚁正从山坡顶上往下推着一颗圆圆的小豆子。于是，他立刻学着小蚂蚁推了推鸡蛋，鸡蛋顺着山坡往下滚，小老鼠在后面追，可高兴了。

突然“砰”的一声，鸡蛋撞到石头——破了。小老鼠先是一愣，接着伤心地哭起来，边哭边说：“为什么我的鸡蛋破了?”

小蚂蚁看到小老鼠哭得那么伤心，对他说：“小兄弟，鸡蛋壳那么薄，碰到石头当然破了。”小鸟也飞过来安慰小老鼠。

小老鼠听了大家的话，心想：以后一定吸取教训。

2 小老鼠搬鸡蛋故事点评

鸡蛋碰石头当然破，小老鼠学蚂蚁搬鸡蛋把鸡蛋弄碎了，鸡蛋很脆弱一不小心就会打破，小老鼠吸取教训，小老鼠和蚂蚁搬东西都是不一样的方式，小老鼠不能去模范小蚂蚁。生活中有很多相似的事物都是有区别的，老鼠跟蚂蚁不一样，蚂蚁体积太小，他们是搬不动整个鸡蛋的，但是小老鼠可以搬动，小朋友看完这个故事就该知道不能把鸡蛋碰石头。

六、三年级下册童话故事标题怎么写？

三年级下册童话故事标题应该根据故事情节来进行取名，可以选取主题词、关键词或者反转的方式进行起名。例如，《小红帽》是以主人公的名称为标题，突出故事主题；《灰姑娘》则选取了主人公的绰号，让读者更加记忆深刻；而《三只小猪》则以反转的方式出现，让读者在好奇的同时也增加了故事趣味性。因此，选择一个恰当的标题可以让故事更加生动有趣，让读者更易于理解和记忆。

七、三年级下册暖心故事写话夏天？

夏天来了，夏天的世界让人心旷神怡。

碧蓝碧蓝的天空飘来几朵白云，小鸟们“叽叽喳喳”呼朋引伴叫着，好像正唱：“夏天的世界多美妙啊！”一阵微风“嗖嗖”的吹过，害羞的柳树姑娘就摇起了长辫子，“沙沙”作响，婀娜多姿。草地上的小草也“沙沙”附和歌唱，组成了一曲美妙而快乐的夏天大合唱。

八、三年级下册第六单元故事大王的作文怎么写？

我们班有一个故事大王。她有着长长的头发黑如乌云，血红色的嘴巴，还有一张白如雪的脸，肥肥的肚子全都是肉。她穿一件红色的运动服，一条黑色的牛仔裤，配上白色的运动鞋，挺漂亮。

有一次，我和好朋友听她讲鬼故事，一开始大家都听得入了迷一个个的都要倒地了。慢慢的故事大王声音变得很低声说到鬼的时候，她张大了嘴巴，手张牙舞爪。吓得我们捂住脸往后退了几步。一滴不起眼的泪水流了出来，脸飞快的变红了。嘴里小声说：“别讲了。”故事大王苦笑不得觉得我们太胆小了，变得很不可思议。我们哭的哭，叫的叫，吵的吵。直到上课了才平静下来。上课时我们很怕这件闹鬼的故事会发生，一直都心不在焉。可是一到下课了，我们一窝蜂地到她的座位上，还想听故事大王讲故事，虽然她讲的故事很可怕！但是我们还是想去听她讲故事，听了一个又一个，没完没了了。就在大家听到最精彩的部分。叮叮叮上课了，大家只好都恋恋不舍的回到了座位

九、三年级下册有趣的故事句子

走在半路时她看见一只小羚羊躺在地上,流血了,乌鸦就替小羚羊包扎伤口。

十、三年级下册第四单元的作文写人特点？

我们组有一位数学组长，他长着一张瓜子脸，一双水灵灵像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友小明。

他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家写作业，一进门就对着我的爸爸妈妈说了一声：“叔叔阿姨好！”他还送我了五支上面有卡通图案的钢笔，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友小明。

我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。

小明乐于助人，有一次，我忘带微机书，小明说：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友小明。

我的好朋友小明是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。