小学自编童话故事300字作文

一、小学自编童话故事300字作文

小学自编童话故事300字作文

童话故事是小学生写作训练中常见的题材之一。通过编写小学自编童话故事，不仅可以锻炼学生的想象力和创造力，还能提高他们的写作能力和表达能力。本文将为大家提供一篇小学自编童话故事300字作文，希望对同学们的写作有所帮助。

一、故事简介

这是一个发生在一个神奇的森林里的故事。主人公是一只叫小呆的小白兔，它善良友好，有着一颗勇敢的心。故事是关于小呆如何帮助其他动物解决困难的。

二、故事内容

从前，有一只小白兔，它叫小呆。小呆生活在一个美丽的森林里，那里的花草树木都非常茂盛，动物们和谐相处。

一天，小呆在森林里散步时，碰到了一只哭泣的小松鼠。小呆好奇地问道："小松鼠，你怎么了？为什么哭泣呢？"

小松鼠抽泣着回答说："我的家被风吹倒了，我无处可归。"

小呆听后心生同情，决定帮助小松鼠。他跟着小松鼠来到了一颗大树下，发现它的家果然被风吹毁了。

小呆想了一想，然后和小松鼠一起采集了树叶、小枝和藤蔓，他们用自己的爪子和牙齿将这些材料搭建成了一个临时的家。

小松鼠非常感激，它对小呆说："谢谢你，小呆！你真是个好朋友！"

小呆微笑着说："不用客气，朋友之间要相互帮助。"

小呆继续前行，来到了河边。他看见一只小鸭子无助地漂流在水中，向他求救。

小呆毫不犹豫地跳入水中，他用力拖着小鸭子游到了岸边。小鸭子感激地说："谢谢你，小呆！你真是勇敢又善良！"

小呆笑着说："只要是帮助别人的事情，我都会去做。"

小呆的善良和勇敢赢得了更多动物的尊敬和喜爱。他帮助了负重前行的蚂蚁，给了迷路的小鹿方向，也救助了掉进陷阱的小狐狸。

最终，小呆的善行传遍了整个森林。动物们纷纷向他表示感谢，并邀请他做了他们的森林守护神。

三、故事启示

这个故事告诉我们，善良和勇敢是人们应该具备的品质。我们应该学习小呆，乐于助人，用自己的善行去温暖别人、帮助他人。只有这样，我们才能使世界变得更加美好。

同时，这个故事也告诉我们，困难是暂时的，只要我们有信心、勇气和智慧，就能找到解决问题的方法。正如小呆帮助了小松鼠、小鸭子等动物解决了困难，我们面对问题时也要坚持不放弃，相信自己，相信困难终会迎刃而解。

四、结语

小呆用自己的善良和勇敢赢得了朋友们的支持和赞赏。他的故事让我们明白了友谊的重要性，也启发了我们勇于助人的精神。

希望同学们能在写作中构思出更多精彩的童话故事，用文字展示出自己的想象力和创造力。通过写作，我们不仅可以提高自己的表达能力，还可以分享自己的故事，感染和影响他人。

童话故事是一个奇妙的世界，在这个世界里，我们可以畅游于想象的海洋，创造出一个个令人惊叹的故事情节。希望同学们能抓住写作的机会，展示自己的才华和创造力。

最后，希望同学们在写作的过程中能够更加用心、认真地发挥自己的想象力和创造力，创作出更多优秀的作品。

二、自编童话故事作文400字以上？

一天，小猴、小猪、小熊在河边进行搬木头的比赛。小熊想：哈！我的力气这么大，搬木头肯定没问题，不用说绝对是我赢了。小猪想：凭小猴那么瘦小的个儿怎么可能赢，小熊也是个四肢发达头脑简单的家伙，呵呵！冠军一定非我莫属了。小猴也在那冥思苦想着……比赛开始了，小熊一马当先抢了跟木头扛着就往前冲，但没跑多远就累得满头大汗、浑身无力了。小猪见了大笑着说：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的。”小猪说着就把木头横过来向前滚去，但也没过多久，小猪也累趴下了，躺在那“扑哧扑哧”只喘气呢。小猴看见他俩朋友都累得不行了，心想：凭力气，我更不如他们，有什么办法既不用什么力气又可以到终点呢？这时，小猴发现河水是向他们比赛终点的方向流的。他一拍脑门，“有了！”只见小猴慢慢地把木头挪到河边，推到水里。他赶紧纵身一跃，轻轻地跳到木头上。木头漂啊漂啊，一会儿就漂到了终点。

小熊和小猪都红了脸，心里也暗下决心：以后遇事一定要多动脑筋，不能凭一身蛮力。

三、自编童话故事猫和鸟作文

自编童话故事：猫和鸟

这是一个关于友谊和理解的自编童话故事，讲述了一只猫和一只鸟之间的奇妙冒险。这个故事教导我们尊重和接纳不同的个体，并通过相互帮助和团结合作实现成功。

故事开始，有一只名叫小猫咪的猫，它生活在一个美丽的花园里。小猫咪是那个花园的主人最喜欢的宠物，因为它总是活泼可爱，充满活力。然而，小猫咪总是感到孤独，因为花园里没有其他的动物可以和它玩耍。

一天，小猫咪决定去外面的大森林探险，希望能找到新朋友。在森林里，小猫咪遇到了一只名叫小鸟儿的鸟，它们立刻成为了好朋友。小猫咪和小鸟儿天性不同，但这并没有阻止它们之间的友谊。

小猫咪和小鸟儿一起经历了许多惊险的冒险。有一天，小鸟儿不小心被一只猎鹰追赶，它无处可躲。小猫咪毫不犹豫地冲出来，用爪子挡住了猎鹰的攻击。虽然小猫咪受了一些伤，但它的勇敢行为使小鸟儿得以逃脱。从那以后，它们的友谊更加牢不可破。

在另一次的冒险中，小猫咪和小鸟儿遇到了一个巨大的河流，它们需要过河才能继续探险。小猫咪会游泳，但小鸟儿不会。小猫咪不忍心离开小鸟儿，于是想出了一个聪明的计划。它找来一根长长的树枝，让小鸟儿站在上面，然后把它们一起带过了河流。这样，它们成功地完成了探险之旅，更加深了彼此的了解。

小猫咪和小鸟儿的故事传遍了整个花园和森林，其他动物们也被它们之间的友谊所感动。他们意识到，无论我们是猫还是鸟，我们都可以成为朋友，我们都可以相互帮助和理解。于是，动物们组成了一个大家庭，共同享受着友谊和团结的快乐。

通过这个童话故事，我们深刻理解了友谊的重要性和相互理解的力量。我们应该尊重每个人的个体差异，并欣赏每个人的独特之处。无论我们是谁，我们都需要朋友的陪伴和支持，这样我们才能在生活中获得更多的快乐和成功。

愿这个关于猫和鸟的故事，能够在童年时期教导孩子们珍惜友谊，尊重他人，并在困难时互相帮助。

四、自编童话故事？

狼和七只小羊。

山羊妈妈生了七只小山羊，它很疼爱这七个孩子。

有一次，山羊妈妈要出门，就对孩子们说：“我现在要出去给你们买吃的，你们要乖乖呆在家，不要给陌生人开门，特别是大灰狼，这个狡猾的家伙很会伪装，它经常打扮成别人的样子骗人，但是有一点是骗不了人的，它的声音很粗哑，大爪子很黑，你们一看到这些，就千万别开门。”

七只小羊都记住了妈妈的于是山羊妈妈出门了。

没想到，它刚出门，刚好路过的大灰狼就看到了，它心想：”山羊妈妈离开了，这家就只剩下白白嫩嫩的小羊了，还是七只，我要把它们全吃了。“

想到这里，大灰狼口水都流到地上了，它跑上前，一边敲门，一边说：“孩子们，我是你们的妈妈，快开门！”

小羊说：”你在骗人，我妈妈说了，声音又粗又哑的是大灰狼，我妈妈的声音很好听。“

大灰狼一听，马上去买了一块白垩土，吞了下去，声音果然变细了。

它想，这下总算可以骗过小山羊了。

它跑回到小山羊家门口，又敲起门，说：”快开门，我是你们的妈妈，我给你们买了好多好吃的呢！“

可是，小山羊从门底下的门缝看到了大灰狼黑黑的大爪子，就说：”你骗人，我妈妈说了，大灰狼的爪子又黑又大，我妈妈才没大黑爪呢！你是大灰狼！“

大灰狼一听，立即跑去一个面粉店，买了点面粉，扑在自己的爪子上，爪子果然变白了。

大灰狼想，这下总算可以骗到小山羊了。

果然，小山羊听到大灰狼的声音很细，脚很白，以为真的是妈妈回来了，就高兴地给它开了门。

没想到却是大灰狼。

七只小羊吓得躲了起来，有的躲在衣柜里，有的躲在床底下。但很快大灰狼就把它们找到了，一口一个，把它们全吃掉了。

大灰狼吃掉了小羊，就走出门，在附近的一块草地上坐下来，靠着一棵树，居然呼呼睡着了。

再说山羊妈妈回到家，看到家里一团乱，都惊呆了。

它说：“天哪！这是怎么回事，我的孩子们哪里去了？”

山羊妈妈在家里到处呼叫它的孩子。

这个时候它听到有个弱弱的声音说：“妈妈，我在这呢！”

山羊妈妈听到声音是从钟盒里传来的，它打开钟盒，果然看到它最小的孩子。

小山羊说：“妈妈，幸亏我躲在这里，大灰狼找不到我，可是，其他的哥哥姐姐们都被大灰狼吃了！”山羊妈妈一听大哭起来，小山羊也哭了。

山羊妈妈愤怒地走出门，它打算去找大灰狼算账。

它刚走出门，就看到在大树下睡觉的大灰狼。

愤怒的山羊妈妈正要上前，小山羊拉住它说：“妈妈，你看大灰狼的肚子，一鼓一鼓的，可能哥哥姐姐们还活着呢！”

山羊妈妈一看，可不是么。它立刻有了主意。

它进屋拿来了做手术的工具，要知道，山羊妈妈可是一位外科医生。

它悄悄靠近大灰狼，先给它打了麻醉药，再剖开它的肚子。

小山羊们果然都还活着，它们从大灰狼的肚子跳了出来。

山羊妈妈高兴极了，它亲吻了每个孩子，就说：“现在你们都去搬石头，把石头塞进大灰狼的肚子。

小山羊们都照着妈妈的话做，等大灰狼的肚子塞满了石头，山羊妈妈就把大灰狼的肚皮重新缝好。

这个时候大灰狼伸了个懒腰，山羊妈妈知道它快醒了，赶紧带着孩子躲到屋里，关上门。

它们趴在窗口，看到大灰狼醒了过来，它刚伸了个懒腰，就发现有点不对劲，说：”怎么我的肚子硬邦邦的？这些小羊的骨头可真硬，我得喝点水消化一下。“

于是大灰狼跑到河边喝水，没想到它刚弯下腰，由于肚子里的石头太重了，它一个跟斗栽到水里，淹死了。

附近的小动物们都看到这一幕，高兴地跑到山羊妈妈家，感谢它为大家除了一害。

五、原创童话故事自编？

自编童话故事1

有一片森林，那里的树木枝繁叶茂，林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。后来，附近来了一些居民，他们开始砍伐树木，捕杀动物，森林里到处可见光秃秃的树桩子，许多动物失去了家园，甚至是亲人。荒芜的大地在哭泣，失去亲人的动物们既悲痛又愤怒，决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。

有一天，又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一起冲出来，将这个“凶手”团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具，浑身哆嗦，直冒冷汗。其中一只动物提议，要对这个“凶手”进行公审。于是，一场森林审判大会开始了。

小羊首先发言：“人类贪婪地乱捕乱杀，造成大面积的水土流失，我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水草……”一只小鸟说：“人类的乱砍乱伐让我们无家可归，人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说：“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地，他们的乱捕乱杀让我们成为濒临灭种……”动物们你一言我一语地述说着人类犯下的滔天罪行，被审判的这个人觉得无地自容，羞愧地问：“你们将怎么处置我呢?”审判官大象说：“看你尚有悔过之意，权且饶过你，回去告诉你们的同类：要保护自然的生态平衡，不要为自己的一时之利而破坏生态环境，否则遭殃的不仅是我们动物和植被，你们人类自己也会因此受到惩罚……”

这个“凶手”被释放以后，决定忏悔自己的行为，积极宣传环保理念，积极参加各种环保活动。几年以后，这片森林又恢复了往日的繁盛景象，动物们又过上了自由自在的生活。

四年级自编童话故事2

兔爸爸和兔妈妈有四个孩子。四个孩子一起生下来，长得一模一样，谁是老大、谁是老二、谁是老三、谁是老四都分不出来。

兔妈妈想了一个好办法，她做了红黄蓝绿四种颜色的衣服。穿上不同颜色的衣服，就成了红红、黄黄、蓝蓝、和绿绿四个孩子。这下可以分清楚了。

过了不久，四个孩子觉得老穿一种颜色的衣服，太没意思了。他们把衣服换着穿，你穿我的，我穿你的。爸爸和妈妈有分不清四个孩子了。

兔爸爸想出了好办法，他让四个孩子把自己的笔每天带在身上。他先让小兔拿出自己的笔再叫名字，这下就不会错了。

一天晚上，兔妈妈给四个孩子洗衣服。可是，她忘了把笔拿出来，就把衣服扔进了洗衣机。这下糟了，红黄蓝绿四种颜色染到了每一件衣服上。每一件衣服都变得五颜六色了。

第二天早上，四个孩子穿上了五颜六色的衣服，他们开心极了。兔爸爸和兔妈妈再也想不出办法了，只好红红、黄黄、蓝蓝、绿绿四个名字一起喊。

四个孩子很喜欢爸爸、妈妈这样喊，这就好象一个人。从那以后，四个孩子一块儿起床，一块儿上幼儿园，一块儿回家，一块儿睡觉，真的就像一个人了。

四年级自编童话故事3

从前，有个国王要挑选一个为他征收税款的人。该选什么样的人?又该如何来选呢?国王身边的谋士们纷纷献计献策。

有一位谋士对国王说：“陛下，等那些应征者来到王宫后，您只要这样安排，保您能找到最诚实的人。”他又在国王的耳边轻轻地说了自己的办法，国王听了连连点头。

挑选收税官的日子到了。那天，所有的应征者都来到了王宫里。这些人都是第一次进王宫，他们为王宫的富丽堂皇而惊叹。可是，当想到国王究竟要考什么，又是怎么个考法，这些人就全都心中无数。

这条走廊很长，关后都有门，地上铺着厚厚的地毯，走在上面一点儿声音也没有，这里空无一人，光线又很暗。所有应征者都顺利地穿过走廊来到一个大厅里。

大厅里同样装饰得高贵典雅。这时候，国王走进了大厅，对大家说：“来吧，先生们，拉起来手来跳个舞吧。第一项测试就是看着们当中谁的舞姿美。”

顿时，大厅里灯火通明，动人的音乐舒缓地响起。应征者们踏着音乐的节奏跳起舞来。可是，随着音乐节奏加快，许多人停了下来，个个红着脸，异常羞愧。

这时只有一个人还在跳舞。谋士走上前，把他带到国王面前，说：“陛下，他就是您要找的最诚实的人。”

原来，谋士事先在光线暗淡的走廊里放了好几筐金币。凡是那些贪财，在走廊里把金币装在自己口袋的人，当然就不敢跳舞。因为一跳舞，衣袋里的金币就会“叮叮当当”地发出声响，甚至会滚落到地上。

就这样，国王终于找到了一位忠实可靠的收税官。

六、如何自编童话故事？精彩童话自编故事的技巧

童话故事已经陪伴了我们的成长，它们充满了神奇、想象和幻想，让我们进入一个充满奇迹的世界。那么，你是否有过想要自己编写童话故事的愿望呢？自编童话故事不仅可以让你发挥创造力和想象力，还可以与他人分享你的故事。

1. 确定故事主题

在自编童话故事之前，首先要确定一个鲜明的故事主题。你可以从生活中的经历、自然界的奇妙事物或者人物的冲突等方面获得灵感。确保主题有趣、吸引人，并且能够引发读者的想象力。

2. 创建有趣的角色

一个成功的童话故事需要有吸引人的角色。这些角色可以是动物、精灵、公主、巫师等，你可以根据故事主题选择合适的角色。为每个角色设计独特的特点，包括外貌、性格和动作。让读者能够与角色产生共鸣，并让他们能够在故事中跟随角色的冒险。

3. 构建引人入胜的情节

一个好的童话故事需要有引人入胜的情节。你可以设定一系列的冲突和障碍，让主角在克服困难的过程中成长和发展。同时，情节要有适当的发展和转折，保持读者的紧张感和兴趣。

4. 创造奇幻的世界

童话故事通常发生在一个奇幻、不同于现实的世界中。你可以利用丰富的想象力来创造一个独特且引人入胜的世界。描述这个世界的景观、文化、魔法规则等，让读者沉浸其中。

5. 使用生动的语言和描写

在自编童话故事时，注意使用生动的语言和形象描写。通过细腻的描绘场景和角色的外貌、动作以及情感，让读者能够感受到故事中的氛围和情绪。同时，避免使用难懂的词汇和复杂的句子结构，让故事更易于理解。

6. 添加寓意和价值观

童话故事通常包含一定的寓意和价值观。通过故事中的角色和情节，传递积极的价值观和教育意义。这些价值观可以是勇敢、友爱、正义、珍惜等。通过童话故事，传递给读者一些宝贵的道理和思考。

7. 编写结局

一个好的童话故事需要有一个令人满意的结局。结局要与故事主题相呼应，并给读者留下回味和思考。适当的结局可以是角色的成长和自我实现，也可以是教会读者的一些宝贵的人生智慧。

通过以上的技巧，你就可以开始自编童话故事了。在编写过程中，记得保持创造力和想象力，并且不断修改和完善故事。相信你一定能够创作出一个精彩的童话故事，带给读者无穷的快乐和启发。

感谢您阅读本文，希望通过本文的指导，您可以更好地自编出精彩的童话故事，与他人分享您的创造。

七、地球的童话故事自编？

这是两个外星人游地球的故事：

夏天，火辣辣的太阳高高地挂在空中，热得连外星人都想吃冷饮呐！

外星人双胞胎东东和西西得到首领阿卡拉斯的批准同意他们俩去地球吃冷饮。

东东和西西高兴得一蹦三尺高，哦，现在应该是六尺高了，他俩使用魔法，刹那间就到了地球了，落在了豆豆家中。

豆豆最爱吃冰淇淋了，这不，他又拿起一盒香草味的冰淇淋大吃特吃了。

东东、西西迅速跃进冰箱，开始挑选冰淇淋了。

突然，东东大叫“西西，快来救我啊！”原来，他掉进吃了一半的冰淇淋里了，这时，豆豆吃完了那盒冰淇淋，又来拿了。刚好拿了那盒装有东东和西西的冰淇淋，他把两个小家伙吞进了肚子，他们进了胃里，胃问：“你们从哪儿来啊？”他们回答说：“我们从外星来，打算到地球吃冷饮，可到了您这儿来了。”胃说“豆豆最爱吃冰淇淋，这给我带来了多大的痛苦啊！”冰淇淋好吃呢！东东说，“冰淇淋香着呢！”西西说。胃说：“冰淇淋虽说好吃，但是吃多了就会伤了我的。”“您的话我们记住了，胃大哥您快想办法让我们出去吧”。胃想了想说“我的头又开始晕了，看来豆豆又要吐啦！你们很快就能出去了……

八、自编数学童话故事？

　　1. 森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。　　有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。　　猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？”　　“太好了！”几只猴子二话没说就答应了。　　于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的 130 只梨，给 20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每只猴兄弟应当得……”　　狐狸一边说，一边在地上写出了除法竖式“”，130÷20并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。　　猴子们看着“”，连连点头，一只猴子抢着说：“我们各得 只梨，还余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”　　“慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。”　　“原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。　　2. 电影导演长颈鹿大叔和副导演小狗熊为拍摄《猴子世界》要挑选会爬树、会走钢丝、会骑马、会骑单车的猴子担任演员。　　“据了解，花果山共有40名猴子。”长颈鹿大叔对小狗熊说，“你去花果山丛林仔仔细细调查一下，看有几名会爬树，几名会走钢丝，几名会骑马，几名会骑单车的。”小狗熊连连点头。　　“要认真、仔细！”长颈鹿大叔再三叮嘱。　　“知道了！”小狗熊嘴上答应，心里却暗暗发笑，“就这么一点儿小事情，还这么唠叨。”　　小狗熊三步并着两步跑，直奔花果山。那些神气活现的猴子一听到小狗熊说要选电影演员，一个个争着表演自己的本领，没有一个是什么都不会的。　　小狗熊看过一次表演，就登记一次。调查得可认真啦！　　小狗熊回来向长颈鹿大叔汇报了：会爬树的有20名会走钢丝的有15名会骑马的有5名会骑单车的有10名“导演大叔，有一点必须更正：你说花果山共有40名猴子，可是经我调查，应该共有50名。”小狗熊一本正经地说。　　“不对头啊！”长颈鹿大叔摇摇头，“我曾经在森林王国查阅过户口簿，花果山上的猴子只有40名，怎么可能多出10名来呢？”　　小狗熊不服气：“大叔，20加15、加5、加10，等于50名，难道还会错吗？”　　长颈鹿大叔捧腹大笑。“可你却忘记了一点：在计算总数的时候不能简单地相加呀。”　　“不能简单地相加？！”小狗熊愣住了，伸出手来抓着头皮。　　长颈鹿大叔解释说：“比方说，有一名猴子神通广大，技艺全面，他既会爬树、又会走钢丝、还会骑马、骑单车。你在按四个项目登记的时候，都将他分别算了进去，于是他在四个项目中都占了1个名额。这么一来，最后的总数必然会多出3名。猴子嘛，终究是40名，只不过你在计算总数时多算了10名。　　“哦，我明白了，长颈鹿大叔！”　　“明白了就好！”长颈鹿大叔笑着问：“眼下你打算怎么办呢？”　　小狗熊说：“现在我知道了至少有10名猴子具有两种甚至两种以上的本领。我再到花果山丛林里走一趟，将一专多能的优秀演员挑选出来！”　　“行，这次我跟你一道去！”长颈鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀。　　3. 一只小猴子，第一次离开妈妈，下山找食吃。他跑到西瓜地里一看，哈，这么多又大又圆的西瓜啊！　　小牛告诉他，第一块地里有 35 个西瓜，第二块地里西瓜的个数是第一块的 2 倍。“一共是……”小猴子思考着口头列个综合式，可问题没想好，摘了一个西瓜就啃。　　小牛急忙对他说：“你大概不会吃西瓜吧！我来教你。”小牛用刀把西瓜切成一片一片的，并告诉小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤。　　小猴子吃完西瓜，谢过小牛就走了。　　小猴子来到两棵核桃树下，看到树上结着许多绿油油的核桃果，小喜鹊告诉他，第一棵树上有 85 个核桃果，第二棵树上的核桃果数是第一棵的 3倍少55个。“一共是……”　　小猴子自言自语地说：“这个问题难了一点。”他不再多想，跳到树上，伸手摘了一个核桃嚼了起来。啊，很涩嘴，他难过得抓耳挠腮，一个筋斗翻下树来，赶忙跑到小河边去漱口。　　小喜鹊飞过来告诉他：“吃核桃应当吃里面的仁儿。”　　小猴子点头说：“是，是”灰溜溜地走了。　　小猴子一蹦三跳地来到梨树园，看到园林工人正把丰收的大鸭梨装筐。司秤在报数：234千克，239千克，237千克，235千克，233千克，238千克，看到小猴子就问：“这六筐梨平均每筐有多少斤？算得出吗？”　　小猴子装模作样地说：“我到一边列个综合式解答你的问题。”小猴躲到一棵梨树上，摘了一只梨，哪想什么问题哟，只见他把梨核仁放到嘴里吃，其他的都扔掉了，哎呀！越嚼越酸，一只小鸟飞来对他说：“小猴子，梨核仁心不好吃，要这样吃……”　　小猴感到很纳闷：吃瓜果，怎么一会儿这样吃，一会儿那样吃，真把我弄糊涂了，还是想想那三个数学问题吧！　　4. 猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了，一溜烟地接妈妈来了。　　“傻孩子，跑这么急干吗？”猴妈妈心疼地摸着小猴子的头，说着塞给小猴子1个桃子，小猴子翘着小嘴说：“妈妈，就给我1个？”　　猴妈妈笑了：“好吧，把你的一份拿去。”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份，小猴子拿了一份就走，边走边喊：“妈妈多给了我一个桃子。”　　猴妈妈笑着说：“这孩子……”　　这时，老二又追来了。老二上气不接下气地对妈妈说：“妈妈，你多给了弟弟一个桃子，多给我两个吧。”　　猴妈妈指了指老二的鼻尖说：“馋鬼，就先给你2个吧。”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二，然后把剩下的桃子分成四份，老二又拿了一份，这才心满意足地走开了。　　老大是最后一个赶到的。他接过妈妈手中的袋子，问妈妈：“你累了吧？”　　猴妈妈说：“不累，不累。”接着又说：“袋子里的桃子你拿去吃吧。”老大打开袋子一看：“就剩下3个了。”　　老大嘟哝着说：“听小弟说他多吃了1个，听二弟说他多吃了2个，我总共只吃了3个？”　　猴妈妈“哈哈”地笑了：“一样多，一样多。”　　猴妈妈把分法跟老大一讲，老大不好意思地说：“妈妈真公平。”猴妈妈也懂得数学呢。　　小朋友，你说呢。

九、自编童话故事眼镜450字

自编童话故事：眼镜

从前有一个小男孩叫小明，他是一个活泼好动的孩子。可是，小明有一个问题，就是他有一双近视眼，必须戴眼镜。每当太阳下山，小明总是深感失落，因为戴眼镜的他无法在夜晚看清星星和月亮。

一天，小明的爷爷给他讲了一个神奇的故事。故事里有一个魔法眼镜，它能让人在任何时候都能看清楚远方的东西。小明听得津津有味，决定一定要找到那个魔法眼镜，并戴上它看星星。

寻找魔法眼镜

小明天不亮就起床，穿上便装，戴上酷酷的太阳镜，满心期待地出发了。他踏上了去寻找魔法眼镜的征程。一路上，他遇到了许多有趣的事情，也结交了一些新朋友。他们大家一起寻找魔法眼镜，分享彼此的梦想。

在一个古老的书店，小明找到了一本关于魔法眼镜的传说。据传说，魔法眼镜隐藏在一个神秘的岛屿上，只有勇敢和善良的人才能找到它。小明决心成为一个勇敢的人，走向神秘的岛屿，找到属于他的魔法眼镜。

神秘的岛屿

小明来到激流勇进的河边，发现必须通过河流才能到达神秘的岛屿。他没有丝毫犹豫，跳进了湍急的河水中。河水带着他翻滚着前进，小明努力游了好久才终于游到了岸边。但他发现自己迷失了方向，不知道该往哪个方向走。

就在这时，他看到了一个老人在不远处，他请求老人帮助他找到魔法眼镜。老人微笑着把一幅地图交给小明，告诉他只要按照地图上的指示前进，就能到达目的地。

魔法眼镜的试炼

小明按照地图上的指示不断前行。崎岖的山路、茂密的丛林、陡峭的悬崖，他都坚持不懈地克服了。终于，小明来到了一个瀑布前，瀑布的上面有一个洞口。小明知道只有通过洞口才能找到魔法眼镜。

可是，洞口前有一座高高的石台阶，每一级石台阶上都有一个挑战在等着他。小明扎紧了眼镜，毅然踏上了前进的旅程。

第一级石台阶上，有一个充满诱惑的大冰淇淋。小明喜欢冰淇淋，但他知道现在不能被诱惑。他果断地绕过了冰淇淋。

第二级石台阶上，有一个充满浓郁巧克力香味的巧克力棒。小明可以闻到巧克力的香味，但他知道不能被诱惑。他决然地绕过了巧克力棒。

最后，他到达了石台阶的最顶层。眼前出现了一个巨大的钥匙孔。小明仔细研究了一下眼前的情景，他突然明白了，原来魔法眼镜藏在这个巨大的钥匙孔中。他从口袋里掏出那把带有红色绳子的小钥匙，放入巨大的钥匙孔中。当他转动钥匙的瞬间，魔法眼镜淡蓝色的光芒刺破黑暗，悬浮在空中。

得到魔法眼镜

小明虔诚地举起双手，接住了魔法眼镜。他戴上魔法眼镜，心中的梦想实现了。他抬头仰望，眼中的星星和月亮都变得清晰可见，闪烁着美丽的光芒。

小明欣然回到了家，他戴上魔法眼镜，每天晚上都能看到美丽的星星。他分享了他的故事和魔法眼镜给他的朋友们，他们也为小明感到骄傲。

结语

这个童话故事告诉我们，勇敢和善良是幸福之门的钥匙。无论遇到什么困难，只要我们勇敢面对，善良待人，就一定能找到属于自己的魔法眼镜，看到美丽的事物。

因此，我们也要学习小明的勇气和善良，用它们去面对生活中的挑战。就像魔法眼镜一样，我们也可以用自己的双眼去观察世界，发现美丽和奇迹。

十、如何写自编童话故事？

引言

童话故事作为儿童文学的重要组成部分，对于孩子的成长和发展起着重要的作用。而自编童话故事更是一种能够培养孩子创造力和想象力的方法。本文将为您提供一些写自编童话故事的实用技巧和步骤，帮助您打造属于自己的精彩童话世界。

步骤一：确定故事主题

在开始写作之前，首先需要确定一个主题，这个主题可以是关于勇气、友谊、家庭等等。一个好的主题能够给故事注入强大的内核，让读者乐于接受并沉浸其中。

步骤二：创造有趣的角色

在创建角色时，你可以让他们有各种各样的特点和个性。想象一下，他们的外貌、性格以及他们在童话世界中扮演的角色。可以尝试涉及小动物或神奇的生物，这会为故事增添趣味和魔力。

步骤三：设定故事情节

一个好的故事情节需要有起承转合的结构。设定一个引人入胜的开头，引导读者进入故事世界。然后有一个冲突发生，引发主角的冒险旅程。在发展过程中，可以加入一些意想不到的情节，让故事更加有趣。最后，用一个精彩的结局来结束故事，给读者以启示和思考。

步骤四：运用适合的语言和风格

在写作童话故事时，要用简单明了的语言和通俗易懂的叙述方式。让年龄较小的读者易于理解和接受。同时，可以适当运用一些修辞手法和幽默元素，增加阅读乐趣。

步骤五：审查和完善你的故事

写完故事后，要仔细审查并完善它。检查语法错误、句子结构、连贯性等方面的问题。更重要的是，确保故事内容完整，情节连贯，主题清晰。可以请家人或朋友帮忙审查，听取他们的意见和建议。

结语

自编童话故事是一种探索创造力和想象力的方式，也是培养孩子阅读和写作兴趣的好方法。通过这篇文章，希望能为您提供一些写自编童话故事的实用技巧和步骤，让您打造属于自己的精彩童话世界。感谢您阅读本文，希望对您有所帮助！