以最假的话为题的作文？

一、以最假的话为题的作文？

今年的暑假我要上奶奶家去玩，因为我很久没有去奶奶家了 ，我来到奶奶家，奶奶说，孙子，奶奶真想你啊。

我也说，奶奶，我也想你啦 ，奶奶家的小狗只向我招手，好像说我主人来啦，主人来啦 ，

二、以感动故事为题的作文500字？

一件令我感动的事（500）

那是个夏天，我带着塑料桶，坐到河边的码头上，撒下一把米饭，等鱼游过来。就在我专注地等待鱼儿的时候，我忽然发现码头石块水下的缝隙里，竟有一个脑袋露了出来。

天哪，这是什么？黄色的小脑袋伸出了水，水下到石块缝隙间是长长的脖子，是蛇！

我尖叫着跑回家，叫人来抓蛇。村里几个人都被我的叫声吸引，到河边看热闹来了。一个年长的人看了看我说的蛇，说这不是蛇，是黄鳝！周围的人一听，跃跃欲试，想捉了回家吃。人们拿来了长竹竿、钩子等各种工具。等黄鳝又把头露出来，一个蒙扎，邻家哥哥的竹竿勾住了黄鳝的嘴，一把将它拉上了岸。我兴高采烈地在一边看着。哼，敢吓我，被抓了吧！

过了一会儿。看热闹的人散去了。我吃过晚饭回到盆边，再次盯着黄鳝看。忽然，我惊奇地发现，盆里莫名其妙多了很多细长的黑影，大概两三厘米长，很细，还在扭动。我赶紧叫来人，这黄鳝不会是中毒了吧？！

爸爸说，这是小黄鳝。因为黄鳝都是在妈妈嘴里长大的，大概这条大黄鳝知道自己被抓活不久了，想把小黄鳝放走吧。

这是条黄鳝妈妈呀，我忽然很想哭，黄鳝妈妈太伟大了，当她知道自己活不久的时候，一心想的都是让小黄鳝们赶紧逃命。可是妈妈死了，小黄鳝们怎么办啊？没有妈妈的庇佑，小黄鳝们能活下来吗？

那天，我偷偷把黄鳝放回了河里

三、以虚拟童话故事为题的作文？

传说很久以前，有一对修行千年的兔子，得道成了仙。

它们有四个可爱的女儿，个个生得纯白伶俐。一天，玉皇大帝召见雄兔上天宫，它依依不舍地离开妻儿，踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时，看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事，就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后，兔仙觉得嫦娥无辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里，多么寂寞悲伤，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四个女儿，它立即飞奔回家。兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔，并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的宝贝女儿，这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道:“如果是我孤独地被关起来，你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能不同情她吗?孩子，我们不能只想到自己呀!” 孩子们明白了父亲的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪，笑了。它们决定让最小的女儿去。于是小玉兔告别父母和姊姊们，到月宫陪伴嫦娥捣药了!

四、以(我们的故事)为题的400字作文？

第一次来到了陌生的新学校，第一反应就是鼻子酸酸的，暑假里玩疯了，哪里还会怀念母校。真正走进初中，心里才不是个滋味，还记得小学里，手把手教我们练字的老师，这时才明白何为“一日为吾师，终生为父母”!嬉戏打闹、谈天说地的好友不知了去向，但母校为我们保存着回忆，共处下的那片蓝天，是否还有欢声荡漾?

是篇篇朗读声打断了我的思绪;是片片绿色映入我的眼帘;窗明几净外的蓝天，依旧飘荡着白云，我仍然铭记我还是我!

新的学校气息，新的课本墨香，新的老师……一切都是新，青春的风将我步入初中，还没有准备好一切，但已匆匆坐上了青春的列车;告诉自己不回头，上初中就要有初中生的样子。上完课后，不愿呆在教室里的我，怀着不知如何形容的心情出门，操场是人，几乎是满满的人。我的心如玫瑰，凋零了过往的花瓣，重新发芽。开学第一天的我是不是应该精神焕发?笑容满面?不那样太虚伪，但我依然聚精会神的听讲，因为我知道初中的学习将决定着我后面的漫漫求学路，珍重!

开学第一天，我规定好自己的计划，可称得上完美，但能不能真正实现，我也不知道，对于语文，阅读写作缺一不可，思考也是必不可少，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”对于其他科目我也坚信，用心就不会有完成不了的!开学第一天，并不愿意用太adorn的文字描述，毕竟我沉浸在怀念中;不愿用太dull的文字概括，因为我已经步入初中，它将成为我新的起点。

延续着我们的故事，延续着师生间的智慧碰撞;同窗之间的心灵交汇;不变的是学校的温情，变换的只是人物!

对于开学的第一天，我想到的只有这么多，希望知识的火种能够传递，同学之间的友谊能够保存，希望这段回忆充满的都是美好!

五、求以《雨季的故事》为题的作文大纲？

既然是这样的话，那就应该不是写风景的而是叙事文了吧？ 第一段，要根据你写的故事的类型来描写雨季的特征，假如是高兴地故事呢，就把风景描述的欢快一点，比如“小雨打在地上发出像唱歌一样动听的声音”。

如果要是不高兴的故事相应的风景要描述的凄凉一点。注意在描写风景的同时要加上自己的心情。中间的段落自然就是整件事情的过程啊，这个不用教你怎么写了吧，需要注意的是，在刻画故事的时候一定要把当时的天气或者风景细节 注意是细节 穿插进去，用来烘托整件事情的氛围？懂了吗？让文章看起来更丰满莹润。至于最后一段，就写自身从这件事情得到了什么结论之类的，在最后一段的末尾处要在一次描述天气风景情况，不过要跟第一段的不一样，用来首尾呼应。满分

六、以ridingsafely为题的作文作文？

Speaking of bicycle, some people think it has outdated in many big cities. However, some people think that it is still popular for them because people can exercise themselves by riding bicycle. For me, I think people can get lots of benefits from riding bicycles.

说起自行车，很多人认为在很多的大城市，它已经过时了。但是，一些人认为自行车并不过时，他们可以通过骑自行车来锻炼身体。就我看来，我认为骑自行车有很多好处。

First, we can become healthier by riding bicycles. Since people are busy with works, they have almost no time to do exercise. But if they ride bike to work, then they can practice themselves quite often. Consequently, they will be healthier.

第一，骑自行车可以让我们更健康。很多人忙于工作，没有时间去锻炼自己。但是如果他们骑自行车上班的话，那么他们可以经常锻炼自己。因此也会变得更加健康。

Secondly, bicycle is good for our environment. In almost all big cities, the average temperature is a bit higher than countryside for there are too many car emissions there. We all know that people in big cities like to drive cars to go to work rather than taking public transportations. Therefore, our environment is polluted by lots of emissions. If more people join in the trend to ride bicycles to work, then our air quality will be improved obviously.

第二，自行车很环保。在几乎所有的大城市里，平均气温要比乡村高，因为城市里有大量的尾气排放到空气中。我们知道，很多在大城市里工作的人都喜欢开车上班，而不是乘公共交通工具。因此，空气会被大量的汽车尾气污染。如果更多的人参与到骑单车去上班的大军中来，那么我们的空气质量也会有显著改善。

In conclusion, riding bicycle not only can make us healthier but also it is good for protecting our environment. So, we should encourage more people to ride bicycles quite often than driving cars.

总之，骑自行车不仅能让我们更加健康，而且也有利于环境保护。我们应该鼓励更多的人来骑单车，而不是开车。

七、以世俗为题的作文？

谈道世俗，给人的直觉是平庸，肤浅。

就如当今时代，追求物质享受已经成了大部分人最大愿望。

古人所说的：富贵不能淫，贫贱不能移；古人所推崇的一箪食，一瓢饮，这些有浓厚自律色彩的做人准则似乎已经不能适应当今生活。

但当你金玉满堂，穿锦衣，食玉食，用豪车，沉迷于世俗时，是否想过什么对身心最有益处的生活方式？在我看来，保持一种恬静的心态，才是真正有益的。

我们既不能近乎自虐式的自律，也不能无节制的追求物欲，而是应探索一种适度的、回归本心、亲近自然的生活方式。

摆脱形式上的世俗物欲对心灵的统治。

但从另一方面看，俗世是最真实的东西，世俗是最普遍的东西，也是所有人的共同特征，人人都是俗人，没有人能够脱了这范畴。

孔子说食色性也的时候，就是站在一个俗人的鞋子里，而且他的所有言词，无有不是关于世俗的。

他是了解世俗最深的。

因此与其说他是一个圣人，还不如说他是一个最可爱最完美的俗人。

鲁迅是一个伟大的文学家，可实际上，他实在实在是一个彻底地深入到世俗深水之中去的最世俗的人。

因为大多数的人，在世俗的海洋之中翻腾或者漂浮，却是不能够在世俗之中冷眼观看，就此而言，一切伟大的作家们，都是深深浸入到世俗中去的人了。

只是投入的个人情感和表达的方式的不同，造成了他们的不同的视角与不同的语调。

看到街上熙熙攘攘的人群，忙碌的人们为各自的生活奔波的时候，世俗在我的心里是亲切的。

愤世嫉俗，清高如孤松一棵，抛弃一切世俗理念的人说不定还是有的，但是，纵然那空门敞开着，也普度不进几个世人。

青灯黄卷相伴的人，是为了更投入地研究佛法，他们其实也像生活中的人们一样，都在凭着自己的专注于热情做事，过一种积极向上的生活，在不浪费、不贪婪的前提下享受人生的许多乐趣，保持愉快的身心。

有世俗，自然就有难尽人意的地方，自然就有爱恨情仇，功名的追求与幻灭，情欲的纠缠与绵缠。

但这正是世俗最可爱的地方，世俗是难解的矛盾，世俗永远是在当下，在无休止的忧与喜，得与失之间连绵不断，继往开来，就是人类的宿命，就是世俗。

我们无法逃避这种潜在的规则，但我们却可以在矛盾的世俗之中找到一种平衡。

有一点必须要强调，那就是要真实的世俗，不要虚伪地媚俗。

或许我们中间没有一个超人，强大到足于完全逃避媚俗，或许无论我们如何鄙视它，媚俗都是人类景况的一个组成部分。

但是我们必须让世俗生活剥掉我们伪美的外妆和虚幻的光彩，将人的本性直陈阳光之下，引导我们步入生活的本质层，感受伟大的渺小和渺小的伟大，感受世俗内容的实在与深沉。

看山似山不是山，终归还是山，看水似水不是水，终归还是水。

当某天我们蓦然回首时，发现所谓的世俗，也许就是我们曾经经历过或是企盼已久的生活。

懂得了世俗甘甜的时候，我们已然不是一个俗世中间昏睡的俗人。

我们是有着梦，有着爱，有着希望的，快乐的俗人。

八、以渴望为题的作文？

　渴望成功有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。　　人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。　　我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。　　我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。　　我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。　　我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……这就是一个渴望成功的我！！

九、以恒为题的作文？

每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标。

小时候的我非常喜欢画画，妈妈就让我和邻居的许多小朋友一起去学，后来，他们渐渐地都放弃了，但我还是持之以恒，坚持了下去，年复一日，日复一年，我的画已经有了非常大的进步，还得过一等奖呢！每当我把画好的画给同学们看时，他们都叫我也帮他们画一张，并用羡慕的眼光看着我，我尝到了“持之以恒”的甜头。我还记得上一年级的时候，我和蓝建杭一起去学游泳，教练叫我们下水，大家都下水了，唯独蓝建杭没下水，教练把他抱到水里，他就哇哇大哭，许多小朋友都望着他。教练对他说：“你要怕水就不要学了。”后来他就放弃了。第二天，教练教我们憋气，我把水咕噜咕噜地喝下肚子。回家后，我对妈妈说：“妈妈，我有点不想学游泳了！”妈妈语重心长地对我说：“失败是成功之母，继续坚持下去，你就能学会游泳了，要持之以恒，不能半途而废。”听了妈妈的话之后，我重新鼓起勇气，现在我终于学会了游泳。通过画画和游泳，我学到了坚持就是胜利，不管做什么事，只要是有意义的事就要持之以恒。

十、以《黑板》为题的作文？

题目：黑板黑板上的记忆春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----题记古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。

但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。

我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”

“咦？”

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。

她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”

那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。

心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。

老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。

此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……

下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”

之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！

这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！

考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！┏(^ω^)=☞