写故事梗概提纲怎么写？

一、写故事梗概提纲怎么写？

1、开篇交代故事发生背景和主要人物，次要人物不需要在梗概中突出。2、梗概体量大约在800-1500字，需要去提炼事件，概括描写，没有推动故事进展的细枝末节不需要写。3、段与段之间是明显的故事结点，一段的结束代表了主角进入了一个相对稳定的状态。

故事梗概必备要素

一、帮助解决的问题

梗概写作当中必须要写“重大情节”、“事件”，而不能写无用的细节。“何为情节／事件”，进一步掌握梗概的写作。

二、情节/事件的定义

情节与事件在剧作中是同一个意思，指通过作者制造的冲突来表现一段动作，这段动作必须要让人物发生至少一个转变。

换句话说，情节是：必须让人物去做一件事情，人物做完这件事情之后，一定发生了某些关于这个人物的变化。

二、怎么写故事梗概？

写故事梗概需要注意几点：首先要把故事的主题和核心情节概括出来，然后以简洁明了的语言描述出情节发展和结局，包括人物的性格和行为等关键因素。

其次，梗概的语言应该生动有力，能够吸引读者的注意力。

最后，结构应该清晰明了，按照故事的时间顺序进行叙述，强调故事的主要分岔点和高潮部分，确保读者对故事情节有清晰的了解。

在写梗概时还需要遵循要点概括、准确简明、内容完整、情节连贯等原则，做到提炼精髓，将故事精髓尽可能地呈现出来。

三、故事梗概怎么写？

1、开篇交代故事发生背景和主要人物，次要人物不需要在梗概中突出。2、梗概体量大约在800-1500字，需要去提炼事件，概括描写，没有推动故事进展的细枝末节不需要写。3、段与段之间是明显的故事结点，一段的结束代表了主角进入了一个相对稳定的状态。

故事梗概必备要素

一、帮助解决的问题

梗概写作当中必须要写“重大情节”、“事件”，而不能写无用的细节。“何为情节／事件”，进一步掌握梗概的写作。

二、情节/事件的定义

情节与事件在剧作中是同一个意思，指通过作者制造的冲突来表现一段动作，这段动作必须要让人物发生至少一个转变。

换句话说，情节是：必须让人物去做一件事情，人物做完这件事情之后，一定发生了某些关于这个人物的变化。

四、如何写故事梗概？

写故事梗概是指用简洁明了的语言，概括性地叙述整个故事的主要情节和发展过程。以下是一些写故事梗概的技巧和步骤：

1. 确定故事主题和核心情节：在写故事梗概之前，需要先确定故事的主题和核心情节，这有助于你更好地把握故事的主线和重点。

2. 确定故事结构：故事的结构包括开头、中间和结尾，需要在写梗概之前确定好，这有助于你更好地组织故事情节。

3. 简洁明了：故事梗概需要简洁明了，用尽量简单的语言表达故事的主要情节和发展过程，避免使用过多的细节和描述。

4. 突出重点：在梗概中需要突出故事的重点和高潮部分，这有助于吸引读者的注意力，让读者更好地理解故事的主旨。

5. 按照时间顺序叙述：在写故事梗概时，需要按照时间顺序叙述故事情节，这有助于读者更好地理解故事的发展过程。

6. 多次修改：写完故事梗概后，需要多次修改，不断完善和提炼，直到达到最佳的效果。

总之，写故事梗概需要注意简洁明了、突出重点、按照时间顺序叙述等技巧和步骤，只有这样才能让读者更好地理解故事的主旨和情节。

五、故事梗概开头怎么写？

梗概开头的写法没有规定模式，可以自由发挥。开头可以直接切入主题。比如：这个故事说的是……，这篇文章写的是……，在什么什么时候……，某某是个……

梗概要简洁，一般只要介绍清楚主要人物、时间背景、主要内容就行了。

六、那年我学开车故事梗概？

《那年我学开车》是一个“洛丽塔”式的故事：佩克姨父爱上了小自己近30岁的外甥女。外甥女18岁时，他向她求婚，遭拒后重又酗酒，七年后意外身亡。

七、香菱学诗故事梗概？

1、薛蟠走后，香菱也搬到大观园和薛宝钗一起居住。香菱酷爱诗歌，借此机会便拜林黛玉为师学习作诗。一个认真地教，一个认真地学，香菱作诗的能力提高很快。香菱日思夜想，连做梦都在作诗。功夫不负有心人，香菱的诗歌终于得到众人的认可。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学诗。

2、香菱本来是甄士隐的女儿，简单讲，她是一个好人家的孩子，她出身的环境是一个有文化氛围的家庭。但是后来，她的人生经过了很多的磨难和挫折，被卖到了薛家，一开始当丫头，后来被薛蟠看中了给他当了侍妾，是这样的一个身份。

3、香菱，是《红楼梦》中最具诗人气质的人物之一，香菱学诗，凸显了大观园诗社而外的诗意场景，而香菱可怜的平生遭际，又是小说刻画众多女性社会经历的一个缩影。

八、上下句故事梗概怎么写？

梗概事件时就必须紧扣中心，简洁概括所述中的事例。梗概的基本方法主要有如下三步：

1．剪裁舍弃法 （对修改前的材料进行了删减。引述事例一般要用几句话，内容要围绕论点）交代人物的基本状况+行动+行动的结果。(Who+What+How)（强调：须围绕观点/扣题）

2．挖掘增补法 ：对原材料进行增补。引述事例一般要几句话，内容要围绕分论点，交代人物的基本状况、行动和行动的结果。(Who+What+How)（强调：须围绕观点/扣题）

3．概括排比法：就是将一组同类事实论据进行高度概括，一个事例简练至一句话，以排比形式出现。这种梗括排比“叙例”，不仅使语言气势磅礴，更能让论据充分，论证有力。

九、牛蒡花怎么写故事梗概？

这篇文章主要讲了作者在采花时发现了一朵异样深红的牛蒡花，便套上手巾来折花，哪知这花十分顽强，甚至刺透了作者的手巾，过了大约5分钟后，才把那朵花折下来，但这时花梗已经破碎不堪，而且花朵也不鲜艳了，于是作者把它扔了。在另一条路上，他又看到了一枝牛蒡花，这是一枝被车压过的花，但它依然不屈不扰地抬起了头，作者见了不禁十分佩服牛蒡花的顽强。

二、在《哈泽·穆拉特》序曲开始处，托尔斯泰因为看见沟里有一朵异样深红的、盛开的牛蒡花，而想起了一个年代久远的高加索的故事。同时作者描写了有着顽强生命力的牛蒡花，以象征小说主人公哈泽·穆拉特。

以物喻人，表明了牛蒡花坚强不屈，绝不屈服的精神。

十、三妯娌故事梗概怎么写？

朝鲜解放战争时期，龙新村住着妯娌三人，丈夫都上了前线。大嫂的丈夫在战斗中牺牲，她化悲痛为力量，积极勇敢地担负起后方生产，支援前线的工作。

在她的鼓舞带动下，二嫂和三嫂相继加入其中。三妯娌从此并肩作战，组织群众，克服困难，互相互爱成为女性的典范。在隆隆的炮火声中，谱下一曲又一曲感人至深的英雄之歌