小学四年级拜年作文大全？

一、小学四年级拜年作文大全？

　一路出发，要经过五座舟山跨海大桥，爸爸说：“等下会经过特别长的一座金塘大桥”。天下着蒙蒙细雨，汽车玻璃上都是雨水，我看不清外面的风景，后来不知不觉睡着了。过了一会儿，我听见爸爸在叫我，睁开眼一看，原来已经到了爷爷奶奶住的小区了。爸爸和妈妈从汽车后备箱拿出带来的礼物，我们一起来到爷爷奶奶家。一进门我就大声的说：“爷爷奶奶新年好！”爷爷奶奶夸我真乖，还说我的衣服真漂亮。

　　吃饭的时候到了，奶奶摆了满满一桌子的菜，真香，有很多是我平时没吃过的菜。喔，对了，爷爷奶奶还给压岁钱呢！

二、小学四年级作文“保护水源”童话故事？

三朵救命的花作者侯宜杉有一个善良的小姑娘，名叫善美。

她有一双明亮的眼睛，长着世界上最好的身材；小伙伴很喜欢和善美玩。一天早晨，善美忽然觉得自己不舒服，就去医院检查，天哪，是绝症，无药可救了！善美不罢休，毅然决然踏上了寻找解药的道路。听说：小女巫的法力高深。可是没有一个人找到。善美一直走，走，来到了一个阴森恐怖的森林，善美穿越森林不怕狼蛇虎豹；越走越深，渴了喝溪水；饿了，摘野果，吃野菜；一天，她终于走到了森林尽头，忽然看见了一座豪华的宫殿，有81扇门，不管推开哪扇门都能进去，而且全是迷宫；走迷宫一步走错步步错，然而善美很幸运地通过了！出口的地方有一棵神树会说话，说道：“你是谁？是来干什么的？”善美把自己的病痛说了一遍。这棵神树被深深的感动了，于是给了善美一个令牌和一把钥匙模型，并说：小女巫说过，要是有人进来并且通过了这一关，让我看看是好人就给他这个金牌和钥匙模型。你是第一个来的人！”善美和神树聊了一会，就继续往里面走，碰见2个卫士，然后善美交出令牌，卫士看了就让过去了。善美继续走，又碰见了一扇门，善美放进钥匙模型，忽然，响起了警报，门开了，里面坐着小女巫。小女巫问：你有什么事？善美说了自己身患绝症的事情，请求小女巫帮助；小女巫给了善美三朵救命花，救命花去除了善美的绝症，善美感动地哭了，善美谢过恩，在卫士的保护下，没过多久便回到了家，继续和小伙伴们快乐地玩耍！

三、小学四年级童话故事作文400字大全

小学四年级童话故事作文400字大全

童话故事一直是儿童文学中不可或缺的一部分，它们充满了想象力、教育意义和娱乐性，能够引导孩子们培养阅读习惯和良好的价值观。因此，小学四年级时，作文题目中常常会出现与童话故事相关的题材，让学生们在写作中能够发挥自己的创造力和观察力。以下是收集整理的小学四年级童话故事作文400字大全，供大家参考。

1. 《勇敢的小狗》

从前有一只小狗，它叫小强。小强是一只非常勇敢的狗，它时刻保护着主人的家。有一天，家里来了一个捣乱者，它想偷走主人的东西。小强发现了这个坏家伙，立刻大声警告，然后勇敢地冲上去咬住了它。最终，小强成功地保护了主人的家，成为了一名英勇的小卫士。

通过这个故事，我们了解到了勇敢对于保护家人和财产的重要性，鼓励孩子们在面对困难和危险时要勇敢地去面对。

2. 《勤奋的小蜜蜂》

在一个美丽的花园里，有一只勤奋的小蜜蜂，它非常勤劳地采集花蜜，制作美味的蜂蜜。小蜜蜂从不懒散，总是飞来飞去努力工作。它不仅为自己准备足够的食物，也给其他小动物们带来甜蜜的享受。

这个故事告诉我们，勤奋是成功的关键，只有勤奋努力，才能收获甜美的果实。

3. 《爱心的小兔子》

从前，在一个美丽的森林中，住着一只爱心的小兔子。他总是乐于助人，乐于与其他动物分享爱心。有一天，一只小鸟受伤了，它无法飞回家，小兔子看到后立刻用自己的毛绒绒的尾巴当做温暖的床铺，将小鸟抱在怀里。小鸟渐渐恢复健康后，感激地和小兔子成为了好朋友。

4. 《勇敢的小松鼠》

小松鼠是森林中最可爱的动物之一，它们活泼机敏，非常勇敢。在这个故事中，一只小松鼠遇到了困难，它的家被大风吹倒了。但是，小松鼠并没有退缩，而是勇敢地采取行动，通过自己的努力修复了家园，重新变得温暖舒适。

通过这个故事，我们可以了解到勇敢和乐观对于克服困难和挫折的重要性。

5. 《友善的小鱼》

在一个清澈的小河里，有一只友善的小鱼。它总是乐于助人，喜欢与其他水生动物一起游戏。有一天，一只小乌龟迷路了，小鱼看到后立刻引导它找到回家的路。小乌龟非常感激，它们成为了一对好朋友。

通过这个故事，我们了解到友善和乐于助人的重要性，鼓励孩子们与他人友善相处。

总结

以上是小学四年级童话故事作文400字大全。这些故事不仅带给孩子们欢乐与想象力，同时也传递了积极正面的价值观念。通过阅读和写作这些童话故事，孩子们可以培养自己的创造力、观察力和阅读习惯，同时也能够理解并践行勇敢、勤奋、友善等美好的品质。希望这些故事能够对小学四年级的学生们有所启发，让他们在成长的道路上更加充实、快乐。

四、童话故事400字作文大全，有趣？

有趣童话故事作文400字：兔鸭比美 ”啪啪!扑扑!“这是哪儿传来的打架声?哟，是黑兔和黄鸭这对邻居正在森林里打架哩!原来，它俩就为了谁长得漂亮而打起架来。

黄鸭走了过来，傲慢地对黑兔说：”你瞧，我这黄油油的绒毛，扁扁的嘴巴，多可爱!“说着，唱起了歌儿：”我是一只可爱的小鸭子，嘎嘎嘎……“”啪!“黑兔一个耳光打在它的脸上，说：”你知道现在流行的颜色是什么吗?黑色!瞧我这一身黑毛真是酷极了!还有我那红宝石般的双眼闪闪发亮。就你这个扁嘴鸭，还能比得上我?“就这样，它们争吵起来了。”我最可爱，你这黑不溜楸的兔子。“”我最酷，你这只扁嘴鸭，丑得要命!“…… 黄鸭回了黑兔脸上一巴掌，黑兔踹了黄鸭屁股一脚。它们的打架声引来了许多动物，大家议论纷纷。”唉，为什么不能停止争吵呢?“”真奇怪，为什么就为一件小事打架?“”它们可是邻居，本来应该是和睦相处的呀!“……就在这时，熊伯伯走了过来，语重心长地说：”你俩别争了!你们长得都好看，但是，外表美重要吗?“黄鸭和黑兔呆呆地看着熊伯伯。熊伯伯接着说：”心灵美才是最重要的，它跟外表漂亮没有一点关系，你们要学会谦逊和相互关爱。“黑兔和黄鸭听了十分惭愧，低下了头说：”对不起，以后我们注意改正。“从此，森林里的居民们又过上了平静的生活。

五、小学四年级童话故事作文400字大全集

在小学四年级阶段，孩子们的想象力开始蓬勃发展，他们喜欢听故事，同时也喜欢创作自己的故事。今天，我们为大家准备了一份小学四年级童话故事作文400字大全集。这些精彩纷呈的故事将带领孩子们进入奇妙的想象世界，激发他们的写作潜能。

1. 小鱼的冒险之旅

从前，有一条名叫小鱼的鱼儿，他生活在一片美丽的海底世界中。一天，小鱼决定展开一场冒险之旅，探索未知的海洋。他离开了家园，开始了他的冒险。

在小鱼的冒险旅程中，他遇到了许多奇妙的生物，如灵巧的海马、友善的海龟、神秘的海底城堡等。他们一起度过了许多令人难忘的时光。同时，小鱼也面临了一些挑战，如巨大的鲨鱼和暗礁。但是，凭借着勇气与智慧，小鱼成功战胜了一切困难。

最终，小鱼完成了他的冒险之旅，回到了家园。他将这段经历写成了一本书，成为了海底世界的著名作家。小鱼的冒险之旅教会了我们勇敢探索未知，面对挑战，不放弃追求梦想。

2. 小兔子与魔法森林

从前，有一只可爱的小兔子，他生活在一个美丽的森林中。有一天，小兔子偶然发现了一本神秘的魔法书。他决定利用书中的魔法来探索魔法森林。

小兔子来到了魔法森林，那里花草繁茂，动物们都有着神奇的力量。他遇见了懂得说人类语言的鸟儿、会发光的蘑菇、会变身的小鹿等等。他们一起玩耍、学习，并用魔法帮助森林中的动物们解决问题。

然而，魔法也有许多限制和危险。小兔子在使用魔法时困难重重，还遭遇了邪恶的巫婆。但是，他不气馁，通过勇气和智慧，他最终击败了巫婆并解除了魔咒。小兔子成为了魔法森林的守护者，帮助森林中的动物们享受和平和幸福。

3. 勇敢的小火车

从前，有一辆名叫小火车的火车，他生活在一个充满机器人的世界中。这个世界由于机器人的统治而变得冷漠和无趣。小火车决定改变这一切，为世界带来阳光和快乐。

小火车开始了他的勇敢之旅，他访问了不同的地方，结识了各种各样的机器人朋友。他们共同面对了机器人统治者的挑战，带领其他机器人明白了友谊和爱的重要性。

在最后的决战中，小火车和他的机器人朋友们成功推翻了统治者，为世界带来了和平与快乐。小火车成为了新世界的英雄，大家纷纷向他致以崇敬与感激。

结语

这些小学四年级童话故事作文400字大全集给了孩子们一个新的想象空间，同时也教育了他们一些重要的人生价值观，如勇气、友谊和坚持追求梦想。希望通过这些故事，孩子们可以培养创作能力，拓展想象力，并从中汲取力量和智慧。

如果你的孩子正处于小学四年级阶段，你可以与他一起阅读这些故事，讨论故事中的主题和意义。这将是一次有趣而有益的亲子互动。同时，你也可以鼓励他们根据这些故事创作自己的童话故事作文。

祝愿每个小学四年级的孩子在童话世界中畅游，发现属于自己的奇迹，成为创造美的守护者。

六、小学生四年级作文童话故事370字？

森林里，啄木鸟开了一家森林超市。

开张的那一天，许多的小动物都来购物。啄木鸟忙得热火朝天，一刻都不停。到了晚上，啄木鸟在计算机上计算着当天的收入，哇！收入非常的丰厚啊！它躺在床上，不由自主地捂嘴笑了起来。

啄木鸟的超市开在市中心最繁华的地带，所以生意一直红红火火。啄木鸟挣了特别多的钱。啄木鸟自从有了钱之后，就开始变得懒惰起来了。上午开门营业的时间也调到了中午十二点，对顾客的态度也不热情了。卖给顾客的商品不是缺斤少两就是质量有问题。这样一来引起了很多顾客的不满。

后来，小动物们把啄木鸟办的森林超市给举报了。工商局长虎先生接到举报立即带着大熊、猩猩、斑马来到啄木鸟超市突击检查，啄木鸟一看是虎局长带队，心想：这下坏了！这虎局可不是好惹的呀！连忙对虎局点头哈腰的，可是虎局长不理它这一套，直接开出罚单，命令它停业整顿。啄木鸟一看傻了眼，后悔莫及。

有了这次深刻的教训之后，啄木鸟开始认识到自己的错误，也总结了刚开始的成功经验，心想：做事呀！还是要以诚信为本。于是，啄木鸟带着家人默默地离开了这座城市。

七、小学四年级作文如何提高？

以一个家长的角度回答你我是怎么做的，说不定更有效，因为更为贴合家长的需求。

要说一二三年级作文不错，那是假象，因为在四年级以前，根本就没有专项的作文训练，无非就是写几句话而已。

如何突破写作文的老大难？这是我根据自己娃的情况，总结写出的一篇小文，希望能帮到你。

前几天，有老铁通过公众号发消息来问能否分享点作文方面的经验，说娃的作文简直就是个老大难。其实，说实话，咱不是专业搞教学的，只能从一个家长辅助孩子的角度，给出一点建议，不过更能贴近家长，更能容易理解，也更加实用。

今天我就桐宝这几年来的写作成长经历，给大家分享一些个人的想法，期望能帮到大家一点点。

桐宝在四年级刚开始练习写作文的时候，也是经常绞尽脑汁，但却不知如何下手。一个周末，两天功夫，最后像挤牙膏一样，写出那两三百字。我也看得着急，想尽各种办法帮她走出困境。后来经过慢慢地有效训练，写作能力可谓是突飞猛进！

01

想象力的建立

想象力在写作中非常重要。我们都知道，文学创作是源于现实，高于现实。那作文文章也是如此。要做到高于现实，必定会有想象的成分在里面。一个人的想象力也并不是一天两天养成的，这也是需要时间培养的。还处于孩童阶段的娃们，更容易培养想象力，他所具有的想象力，可以天马行空。当然这种想象力也更多是基于儿童所接触到童话世界，图书故事，影片欣赏……

一间再普通不过的小房间，在桐宝的笔下，写出了富有想象力的美文。让我感觉非常惊讶，这大概就是以前想象力的积累，为写作提供了源泉。说真的，就是让我写，我也写不出这些来的。

（四年级习作：我的乐园）

《我的乐园》

我的乐园是我那小小的房间。

我的房间不仅仅是房间，它还像是一个镜头。可以从它看到外面的一切：高大的楼房稀稀疏疏，绿绿的草坪上长着几棵樱花树，不时还有几只小鸟从天上飞过，一切都那么宁静、和谐。我们也可以用它打开想象的世界，可以从一道闪过的黑影，想象到那也许是可爱的兔子、高贵的猫、调皮的小狗……，总之，这一个镜头可以让我看到、想到许多，让我感受到无穷的欢乐。

那么美的风景，为何不记录下来呢？我的房间不仅仅是房间，它还是个画板。窗户旁有一个小黑板，我可以把我看到、想到的事物全部画在上面。比如，我看到的电线杆，我会画成鸟儿的瞭望台、外星人从飞碟上爬下来的通道、小兔子的指路标……。在我的房间中画画也能让我很快乐。

再好看的画也抵不过书中的美妙。我的房间不仅仅是房间，它更是读书的天堂。黑板的东边有个小书架，书架虽然不大，但书可不少。每当我玩累了，都会从书架上找一本没读完的书，坐在书桌旁津津有味地读起来。我一会儿把书端正地放在桌子上看，一会儿把书架起来看，一看就看了半个小时，直到妈妈叫我才出来。我看书时会跟着情节一会儿伤心，一会儿哈哈大笑，并试着推测后面的情节。读书也让我很快乐。

我的房间是我的乐园，因为它是镜头、画板，也是读书的天堂。

02

素材的积累

好的文章一定是言之有物，那就需要积累素材。这需要去认真观察世界，认真体会生活中的点点滴滴，不能走马观花，也不能视而不见。

当然，素材来源可以是在周末或假期，经常带娃出去走走看看，在领略秀丽风景，一山一水之时，家长也不要忘了提醒娃们谈谈自己的感受。这也可以在不经意间，让娃们将素材收入囊中。为了写作，曾经为了写一篇作文，专门带桐宝到旁边新开的公园游览一番，写下了《游仙龙园》。当然，更多的素材更是来源于平时的点点滴滴，比如楼下的垃圾分拣员形象，家中上网课的收获和感受等等，这些都成了桐宝的优秀习作的素材。

（四年级习作：游仙龙园）

《游仙龙园》

仙龙园虽然没有龙，但这里百花齐绽，山清水秀，也可以算是仙气飘飘了。

刚进仙龙园大门，一个池塘就映入眼帘。远望，这池塘不大也不小，像一面椭圆形的镜子被放在绿草中央。走进了看，河水清澈见底，阳光透过层层浓荫，撒在水面上，形成点点小斑，这儿一块儿，那儿一点儿，像极了花猫的斑纹。捧起水，那清凉沁人心脾，撒下水，水就立刻散开成颗颗水珠，均匀地落入水中。鱼在水中快活地游，听到一点儿响声就飞快地游走，为池塘增添了一丝生机。绿草上的红花紫花，虽然高度不过一个水杯，但还有淡香气，也为大片绿色增加一点新奇。

走过池塘，就到了仙龙园中独一无二的建筑——长廊。这长廊虽然普普通通，但在这些花草树木中却显得意义非凡，绝对是休息和欣赏风景的好地方。这长廊耸立在高处，可以一览其他的花啊草啊。风姑娘吹来一阵风，所有的花草就整齐地向一个方向弯腰，春风拂面，让我格外神清气爽。坐在长廊的椅子上，听着众鸟大声合唱；闻着花儿散发出淡淡清香；感受着微风拂过脸庞；脑中不禁产生出重重幻想。迷迷糊糊地好像马上就要睡着了。

走完长廊，花香越来越浓，花也越来越多，接着，就进入了一片花海。花海里开满了牡丹，比草上的小花可精神多了。个个扬着头，向着光，都认为自己才是这里的主角。牡丹的颜色也很漂亮，红的、粉的、黄的、粉黄相间、红白相间……，从内到外，越来越浅。牡丹的形状才叫有意思呢，远望，像个圆圆鼓鼓的小球。近看才发现，它一层一层，从花心到最外层，包了至少十层呢。牡丹旁边衬着翠绿的叶，既突显出了牡丹的鲜艳，也让人感受到格外清新。花香就不用说了，隔好远就能闻到，走近闻，也就只能用香气袭人来形容了。

仙龙园真是风景怡人，让我流连忘返。

（六年级习作：闪光一刻）

原来网课也并不是完全枯燥无味的，习作一篇，感谢语文老师的修改润色。

《闪光一刻》

“请不要相信，胜利就像山坡上的蒲公英一样，唾手可得；但是请相信，世上总有一些美好，值得我们全力以赴，哪怕粉身碎骨。”那一刻，我的脑海里闪烁出这段话。

居家的早晨，是一天的开始，当然要从早读行动，大声朗读，熟悉课文是我每天的“必修课”。其次，每天也要做适当的习题，把知识点内容掌握地更加扎实。而重中之重的还是语文阅读理解。

从六年级开始，语文似乎变得越来越难，新题型的变化，文字量的增加，有时让我摸不着头脑。临近期末，又赶上了线上居家学习，但我的时间却充足了起来，每天可以投入更多时间在语文学习上。

第一次线上模拟考如期而至，苍天不负有心人，我终于考了一次满分，那一刻，我豁然开朗，仿佛这就像是有个指明灯，让我在茫茫学海中得到了巨大的鼓励。我还会继续努力学好语文，成为老师们、家人们的骄傲，也成为自己的骄傲！

03

写作方法的训练

写作需要一定的方法和技巧，这个其实各位老铁们也有亲身体会。大家也曾经在课堂上听老师滔滔不绝地讲作文的各种结构、各种公式、各种套路。

其实，在桐宝开始练习写作，困难重重的时候，我也试着把自己学的那些理论说给她听，并在小黑板上画出了文章结构。但这些似乎对她来说，用处不大。这可能还是前面的素材积累那一步没达到一定的火候吧。

有了一定的素材之后，那就需要一定的写作方法了。文章不是简单的素材堆砌，那是需要一定的手法将主题思想进行呈现的。

写作手法首先是来源于课堂上老师的教授。根据语文教学大纲，老师都会由浅入深，逐步讲解各种习作方法。在讲解之后紧跟着自己练习，老师给出批改。这当然是经济实惠，方便快捷的提升之路。所以，每次的训练都应当认认真真去完成，这是最基本的要求。如果真想提高写作水平，那就首先跟紧老师的脚步，别掉队！

当然，也可以参加一些课外培训，进行专项训练，学习一些技巧。比如观察方法，阅读方法，想象方法……，下面列举了几个小点，就是桐宝曾学到的。

04

优美词句的积累

储备了素材，掌握了方法，还需要优美恰当的词句来体现。这些词句要靠大量的阅读和背诵。只有大脑中储备了这些资源，才能在写作时信手拈来。

词句的积累，也是个日积月累的活儿。桐宝的积累来源一般是课文，课本上的日积月累栏，学校自己编制的校本教材，平时阅读的课外读物等等。

将一些优美词句进行摘抄，一是可以记录，二是可以练习了生字词的书写。当这只是第一步，如果束之高阁是没有多大效果的。还要进行背诵，转化成自己的词句宝库。最后，还是要进行应用，在写作时，有意识的拿出来套用一下。

05

经常的写作练习

最后至关重要的一点就是要经常练习写作。抓住一切可能的机会进行训练，把学到的东西拿出来用用。我们经常在外出的时候，让桐宝即兴来首小诗，以表达情境，也顺便激发一下她观察事物，表达心境，运用词句。

五年级上学期开学前，荡舟青龙湖时，即兴小诗一首。

《荡舟有感》

两岸微风吹，

湖上野鸭飞；

树青浮萍绿，

不知谁更美？

除了学校里按学习进度进行的每单元的作文练笔之外，桐宝还参加一些征文写作，也是非常不错的锻炼机会。

（六年级征文习作：一颗水滴的经历）

《一颗水滴的经历》

“嘀嗒、嘀嗒”温暖湿润的一天，我和兄弟姐妹们脱离了云朵母亲的怀抱，来到大自然中闯荡。

在这里，我每天同兄弟姐妹们一起，尽情地玩耍、散步于绿茵中。我们聚在一起时，变成清澈的小溪，簇拥着在石头和小草中追逐。我和水草、鱼儿交了朋友，一起嘻戏打闹；我和小草、花儿做了邻居，互相问好。有时，我独自漫步在叶子和花儿中。在叶子上滑滑梯、躺在石头上享受阳光的沐浴、在花儿姐姐的怀抱中和蜜蜂蝴蝶闲聊。

我喜欢这样的生活，直到有一天，我的生活发生了翻天覆地的变化……一个个巨大的铲子出现在我的眼前，他把我的兄弟姐妹们打散；无情地铲走了花草树木；蜜蜂、蝴蝶们都被吓得四散奔逃。我恐惧地看着他们建起高楼，美丽的家园不复存在。我孤独地待在一个到处被烟雾笼罩、身边散发着臭味的垃圾堆中。我不再是那个清澈透明、阳光开朗的水滴了，我生病了，全身变成了黑色；没有那些朋友陪伴着我，只有坚硬的砖头和水泥在嘲笑我的弱小；美丽的大自然变得破烂不堪……我每天生活在一个恶劣的环境里，病得很重，我不能再给生命提供营养、也不能滋润大自然了……

或许，是人们意识到了事情的严重性，我周围的高楼被拆掉了，垃圾被一一捡起。我周围又重新种上了花草树木；蜜蜂、蝴蝶又回来了；我被做了净化处理，然后又和兄弟姐妹们一起回到了大自然。我又回到了那个乐观、阳光的小水滴，悠闲自在地生活在大自然里。

大自然是我家，也是所有人的家，我们要一起保护好它！

春节就要到了，桐宝在上周期末考试前还完成了一篇征文习作——《春节欢乐多》。老铁们，不妨让你家娃也来几篇小文，练练笔！

宝妈自己总结的一手养娃经验，尽在公众号：帝都山湖养娃记 ，有任何问题可以来找我。

八、小学作文题目大全？

⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》

九、叙事作文评语大全小学通用？

叙事作文评语大全，一般小学生写作文过于平铺直叙，有一说一有二说二，基本不会引用比较动听的词语。

即使做一些形象的比喻也比较牵强，孩子们会害怕写作文，感觉写不出来，不会把文字运用自如，也不懂得叙述一件事情要做一些铺垫，总讠太过直白。

十、童话故事，乌鸦喝水作文大全300子字？

从前，有两只乌鸦结拜为兄弟。

有一天，树林里没有水喝，它们两个满山遍野都找遍了，才发现山上有一瓶水。它们就火速向瓶子进发。它们到那儿一看，瓶子里的水异常稀少，怎么样才能喝到可口的水呢？一只乌鸦高声地说：“我们要用传统的方法把石头一颗颗放进瓶子里。”另一只乌鸦说：“我们要找一根吸管吸水。” 两只乌鸦发生了激烈的争论。最后，放石头的乌鸦没有喝到水，另一只乌鸦把吸管放进瓶子里再吸水，水全都被它喝光了。我们要有自己的主见，不能没有自己的想法，其实，创造力可以更省力。