一年级讲故事社团教案

一、一年级讲故事社团教案

一年级讲故事社团教案

欢迎来到我们一年级讲故事社团教案的介绍！在这个教案中，我们将带领一年级的学生们进入一个有趣而富有想象力的故事世界。通过讲故事的方式，我们旨在提高学生们的语言能力、培养他们的创造力，并激发他们对阅读的兴趣。

教学目标

• 帮助学生提高口头表达能力
• 培养学生的合作与沟通能力
• 启发学生的想象力和创造力
• 提高学生对中文阅读的兴趣

教学准备

在开始教学前，我们需要做一些准备工作：

1. 选择适合年级的故事书籍
2. 准备一些绘本和图片来辅助讲故事
3. 创建一些有趣的角色和情节
4. 准备一些小组活动和游戏
5. 准备一些评估学生表现的方式

教学步骤

以下是我们将按照的教学步骤：

第一步：引入故事主题

通过展示一些与故事主题相关的图片或绘本来引入故事的主题。激发学生们的兴趣和好奇心，让他们猜测故事内容。

第二步：讲故事

使用生动有趣的语言，讲述故事。使用图片和绘本作为辅助，让学生们更好地理解故事的情节和角色。同时，鼓励学生们参与进来，回答问题和发表自己的见解。

第三步：讨论和分析

让学生们在小组内讨论故事的主题、情节和教训。在这个过程中，鼓励学生们互相倾听和尊重彼此的意见。

第四步：角色扮演活动

将学生分成小组，让他们扮演故事中的角色，重新演绎故事情节。这个活动有助于学生们更深入地理解故事，并锻炼他们的合作和表达能力。

第五步：创作续篇

鼓励学生们根据故事情节和想象力，创作故事的续篇。可以让他们用文字或图片来表达自己的想法。

第六步：游戏时间

设计一些有趣的语言游戏，帮助学生们巩固所学的语言知识。可以使用抢答、填词或拼图等游戏形式。

评估方式

为了评估学生们的学习效果，我们可以采用以下方式进行评估：

• 观察学生在讲故事和讨论时的参与度
• 评估学生在角色扮演活动中的表现
• 收集学生创作的续篇作品
• 通过语言游戏中的表现来评估学生的语言能力

结语

通过一年级讲故事社团的教学活动，我们希望能够培养学生们对阅读的兴趣，提高他们的语言表达能力和创造力。希望学生们通过这个社团，能够接触到更多有趣的故事，走进更广阔的想象世界。

二、讲故事儿童睡前讲故事

在现代快节奏的生活中，孩子们通常会面临各种各样的压力，无法放松自己的身心。因此，睡前讲故事成为了许多家长选择的方式，帮助孩子们放松心情，进入梦乡。讲故事既可以帮助孩子开阔思维，又能提高他们的阅读能力。

为什么讲故事对孩子很重要？

讲故事是一种沟通的方式，能够加强亲子关系。当父母为孩子讲故事时，他们会以孩子为中心，关注孩子的需求和兴趣。这种亲密的交流不仅可以加深亲子之间的感情，还能让孩子感受到温暖和安全。

讲故事有助于培养孩子的想象力和创造力。通过听讲故事，孩子们可以在大脑中形成丰富的画面，想象自己置身其中。他们可以在故事中扮演各种角色，发挥自己的想象力和创造力。这对孩子的思维发展非常有益。

睡前讲故事还可以帮助孩子发展语言和阅读能力。当孩子们听故事时，他们会接触到各种各样的词汇和语法结构。这些词汇和结构能够帮助孩子扩大词汇量，并提高自己阅读理解的能力。此外，睡前讲故事也能激发孩子对阅读的兴趣，让他们享受阅读的乐趣。

讲故事的技巧和注意事项

为了让睡前讲故事的效果更好，家长们需要一些有效的技巧和注意事项。

选择适合孩子年龄的故事

不同年龄段的孩子对故事的理解和接受能力不同，因此选择适合孩子年龄的故事非常重要。对于较小的孩子，选择一些简单易懂、富有想象力的故事；对于较大的孩子，可以选择一些更加有深度的故事，帮助他们思考人生和价值观。

创造生动的故事情节

一个好的故事情节能够吸引孩子的注意力，让他们更加投入故事中。在讲故事时，可以使用一些生动的细节和描写，帮助孩子形成更加清晰的画面。可以通过描述故事中的人物形象、场景背景以及事件设定等方式，让故事更加有趣。

用声音和语气营造氛围

在讲故事时，家长可以运用各种各样的声音和语气，为故事创造出专属的氛围。可以通过改变声音的高低、速度的快慢、音量的大小等方式，让故事更加生动有趣。此外，还可以使用适当的语气表达情感，帮助孩子更好地理解故事的情节。

与孩子互动

讲故事并不仅仅是单方面的表达，在讲故事的过程中，家长还可以与孩子进行互动。可以让孩子参与到故事中，扮演故事中的角色，或者提出一些问题，让孩子思考和回答。这样既能增加孩子对故事的理解，又能培养他们的思维能力。

一些适合睡前讲的故事

对于不知道讲哪些故事的家长们，下面列举了一些适合睡前讲的故事，供参考：

• 《卖火柴的小女孩》：这是一则感人肺腑的故事，讲述了一个卖火柴的小女孩在寒冷的冬夜中遭遇困境，最终因为一颗孤独的星星而得到了救赎。
• 《小红帽》：这是一个经典的故事，讲述了小红帽在去奶奶家的路上，与大灰狼展开了一场斗智斗勇的故事。
• 《格林童话》：这是一本集合了格林兄弟创作的经典童话故事集，其中包括《白雪公主》、《灰姑娘》等，都是很受孩子们喜欢的故事。

总之，讲故事是一种非常有效和有趣的方式，可以帮助孩子们放松自己，增强亲子关系，培养想象力和创造力，同时提高语言和阅读能力。家长们可以根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的故事，通过一段美妙的讲故事时光，让孩子们享受每一个美好的梦境。

三、重阳讲故事？

重阳节有登高的习俗。

金秋九月，天高气爽，

这个季节登高远望可达到，

心旷神怡、健身祛病的目的。

早在西汉《长安志》中，

就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。

四、讲故事标题？

1.快乐阅读，茁壮成长

2.我有七彩梦

3.弘扬红色文化，传承经典故事

4.童言童语

5.讲童话，润童心

6.绽放!我们的十年

7.我眼中的最美抗疫故事

8.不一样的童年故事

9.少年绘党恩，缤纷展童心

10我家的‘人世间’故事

11.童心向党 红色故事我来讲

12.童心永向党 筑梦新时代

13.阅读经典好书·讲好富蕴故事

14.童话王国觅童趣，故事赛中寻故声

15.讲英雄故事，传时代强音

16.我和党的故事

五、讲故事要求？

一、让你的故事有情节，带感情切忌，流水帐不是故事，好的故事必须要具备以下几点要素：时间，地点，人物，冲突，结局，最好带上自己的体会，升华，乔布斯就善于讲故事，他的演讲中，都会先出现坏蛋，让观众觉得这个坏蛋坏到极点，需要一个英雄挺身而出，这个时候，苹果就代表英雄出场，大败了坏蛋，因此大家记住了英雄，这个套路屡试不爽。

二、让你的故事会说话演讲的四大目的：传递信息，娱乐，说服和激励，讲故事也要有目的，不是为了讲而讲。大部分观众都不喜欢听大道理，他们喜欢听故事，因为故事听起来很真实，更有温度，也能够在一开始就建立与观众的链接，通过故事来讲道理，观众的接受程度会大很多。

三、让你的故事有画面感调动五感化语言：视觉，听觉，嗅觉，味觉和触觉，让观众记忆深刻。

四，让自己成为有故事的人很多人不会讲故事，最重要的一点是没故事可讲，就算讲故事也使别人的故事，没有新意。最好的故事就是自己的故事，让自己成为有故事的人，才是讲好故事的核心。如果你每天的工作和平淡，过着两点一线的生活，那么不妨做一些改变。结识一些厉害的牛人，去听有些牛人的故事，去做有挑战，与众不同的事，你会发现，突破舒适区后，你的人生会丰满很多，精彩很多。不去做，然并卵，努力去经历，喝最烈的酒，看最美的风景，见识更多有趣的人，因为，这才是人生！

六、立春讲故事？

在很久以前，有一年的立春前，当人们准备热热闹闹迎接立春时，不料，瘟疫四起，使得所有人都传染上了一种说不出的疾病。

立春前一天，一个老道打扮的人来到了一个村庄。他见村庄里静得听不到鸡鸣狗叫，更不见有人走动，觉得奇怪万分。他来到了村边的一户人家敲门.道人连呼几声没人应，后来他看到一个中年人，连声问究竟，中年人抬了一下眼皮，合着眼用微弱的声音，断断续续地说：“全村人都得了一种像我这样的病。”

啃春

道人一连闯了几家，情形都是一样。道人也莫名其妙。于是，他来到村东头的一棵古树下，面南盘坐，挑起单掌，合眼静坐，口中念念有词。原来，他向南海的观世音菩萨祈求医治瘟疫的方法。过了几个时辰，道人长嘘一口，猛然站起来，飞快地跑回观院，抡镐便刨，他刨出一袋贮藏的萝卜，又飞快地跑到了村庄。这时候，已是第二天大清早了，道人从村中一家找到一只芦花大公鸡，拔下几根鸡毛，扎在了地上。

游春

道人合眼祈告着，脑海中又出现了静坐时与观音菩萨对话的场面：观音菩萨告诉他，等地气通时，让乡人百姓每人啃吃几口萝卜，瘟疫便可自动解开。过了约莫有一袋烟的功夫，扎在地上的鸡毛突然动了起来，道人惊喜万分，他喊着：“地气通了，地气通了。”奔向了村庄的每家每户，让人们啃吃萝卜。结果，还真灵验，人们吃了萝卜之后，全都好了。

最终瘟疫解了，人们又过上了平静安乐的生活。但是人们不会忘记那位道人，更不会忘记让他们从苦难中解脱出来的萝卜。从此，乡人便在立春这天啃吃几片萝卜，以求平安。咬春的习俗也就形成了，持续至今。

传说二：打小锣

旧时湖南一带无业游民，在春节前后，敲打小锣、竹板等，唱着歌词，挨户索取钱财，叫做打春。

传说，在明朝年间，有个知府，在上任的头一年的春天，气候非常寒冷，而且时间也冷得很长，虽说立春已有个把月了，花草树木都未看见发芽。知府心想这不是一个好兆头，他急于想见到树草花木发的芽。于是，他立即下令，要百姓去寻找发了芽的树枝送到知府里。如谁送得早，就有奖赏。次日，便有一个姓吴的和一个姓周的两个人，找到了几枝发了芽的杨木，送到了知府的衙门。知府见了，心里自然大喜，认为是送来了吉祥。吴、周两人得到了知府的重赏。知府又要他们两人明年更早些来报春。恰巧，第二年因冬季比较暖和，正月初一立春，周、吴两人手持发了芽的杨柳，各入还拿了一面小锣半边特制的鼓，一齐来到知府衙门报春。他们一边敲锣，一边唱起自己编的一些好听的吉利奉承话。知府格外高兴，又给了周、吴二人双倍的奖赏。这样一来，周、吴受赏的消息传到了其他老百姓那里。

贴宜春字画

来年，其他百姓也仿照着周、吴二人的样，成群结队地上衙门报春。知府见到这样多的百姓都来了，他再也不拿出自己的银钱赏给百姓。知府便对大众说：“报春是件大喜事，一年之计在于春，春回大地早，是万民之福。你们可以拜吴、周二人为师，到各地村庄的乡亲们家里去报春。本府从今后，在立春时节办个盛大的迎春大会，与民同乐。”自从那时候起，各地都形成了打春的风俗。

立春不同地方有着不同的习俗：糊春牛、打春牛、游春、报春、贴宜春字画、戴春鸡等等。

七、讲故事技巧？

一是态度上，要掌握理解故事，肯定和接受故事的思想内容，才有可能讲好这个故事；

二是方式上，要熟悉故事框架，根据自己的喜好和能力，选择适当的表现形式；

三是距离上，与孩子保持尽量近的距离，保证孩子们能直接看到讲述者，在故事中共进退；

四是声音动作上，要区分不同人物，表达出不同角色的特点，让故事生动有趣。

八、如何讲故事？

挑一个宝宝喜欢的故事,每天都讲一两遍给他听,每次讲完后再和宝宝一起回想故事的内容,帮着他复述出来,下次要宝宝讲这个故事给你听,这样下去宝宝几天就学会讲一个新故事了.

九、社团申请社团表现怎么写？

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。

1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

十、创客社团是什么社团？

创客社团

山西财经大学创客联盟是2008年9月21日由校团委批准成立，由原创业协会（2004年成立）和原80HOT大学生创业吧（2006年成立）合并组建而成的校级学生社团，至今已有9年的历史，现挂靠于学校毕业生就业管理办公室。