老师和同学的愿望英语作文？

一、老师和同学的愿望英语作文？

Is a new semester, and everything is new. First of all, I hope my English score more excellent, so I have to efforts to study.And I will be more enthusiastic to treat the students also assist teachers and at the same time hope that teachers can be strict demands on me stronger. Can be a lot of my classmates, and communicate, in order to better understand each other. Of course, if students have problems, I will enthusiastically help. Student Teacher Forever hope they can be demanding me to make me more perfect, thank you

二、和同学相处的故事的英语作文？

My friends

I have two good friends in my class. They're twins.Zhang Jia,Zhang Jie.They look alike.They dress alike and talk alike.In fack,you can hardly tell them apart.But their characters are quite different. Zhang Jia is like her mother. She's quieter than Zhang Jie, and not as active. She likes reading and music. In many ways Zhang Jie is similar to her father.She is more active,and likes outdoor activities best.

Although they're quite different, we are frie

三、老师送同学书感谢老师的作文？

感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我一个家；感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。

每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们

吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！陶

醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带

出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。

老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。

老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命；像父母，给我一个家；像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师！

四、老师给同学打伞的作文？

外面下起了淅淅沥沥的小雨，我没太在意。过了一会儿，雨越来越大，还有一阵凛冽的寒风从窗户外跑了进来，吹得我起鸡皮疙瘩。我赶快跑过去关掉窗户。

“小小。”有人拍了我一下肩膀，我转头去看，原来是小南。“怎么了?”我问道。“今天轮到我们两个人做值日。”小南提醒道。哎，怎么这么倒霉啊，下雨天轮到我扫地倒垃圾。我可没有带雨伞来学校。我“嗯”了一下，回应小南。小南顺手拿起放在她抽屉里的雨伞，接着走到教室的后面，提起两桶垃圾里的一桶。(另外一桶垃圾是给我提的)我没有雨伞，这可怎么办啊?我不知所措地站在那里。“小小，你干嘛呀?不快点走!”小南不耐烦地叫道。

我回过神来，跑到小雨的座位旁，(小雨是我的好朋友)问道：“小雨，你有雨伞吗?”小雨摇了摇头：“没有啊!今天早上我来学校时，天空还是晴朗的，所以我就没带伞。”我又找班长借伞，班长也说没打伞。她早上来学校的时候，也是艳阳高照，哪里会知道现在会下雨呢?也是啊，这雨怎么说下就下呢?真烦人!正在我打算再去借伞的时候，小南喊道：“小小，快点啦!”我应道：“我没有带伞来学校!”小南大声喊道：“你怎么不早说，我们一起用一把伞啊。”小南平时对我凶巴巴的，现在没想到······顿时，一阵暖流涌上我的心头。

我开心地跑过去，提起垃圾桶，和小南一起走下楼。到了一楼，小南把垃圾桶放在了地上，用双手打开了伞。我把身子挪了进去，和小南一起遮伞。小南趾高气扬地说：“你帮我把垃圾桶一起提了吧。”“为什么?”拜托啊!你又不是没有手，为什么要让我一个人提两桶垃圾?我心里不满地想。“因为我拿伞啊!”小南得意洋洋地说。“那伞给我拿吧!”我说道，伸出手要去拿小南的伞。“不行!这是我的伞!只能我拿。不愿意的话，你自己走。”小南不耐烦地说。我只好自己一个人提两桶垃圾。

外面的雨真的很大，小南下意识地把伞移到自己的头上。雨从旁侧地滴进到我的衣服上。“小南，你可以把伞挪一点到我这里吗?”我小心翼翼地问。“你已经占了我一大半的位置，你还想再多一点啊?你怎么可以怎么过分?”小南生气地说。我还想再说几句解释的话，但是到嘴的话又咽了下去。雨点噼里啪啦地打在我的衣服上，身上湿了一大片，虽然不疼，但是我的心里还是感到难受。

我想起来我的妈妈。有一天，我和妈妈一起出去外面玩。天上突然下起了小雨，可是妈妈只带了一把伞。所以我只能跟妈妈一起遮。妈妈总会习惯地把伞偏到我这里。妈妈总是会淋到雨，可是我却没有。当时的我不以为然，现在想想，妈妈的动作透露出对我的爱。我现在明白了，并不是所以的人和你一起遮伞时，害怕你被淋到雨。能够这样做的，说明他心里惦记着你!

没有人会理所当然的对你好，他们只是爱你才会这样做。我从这次遮伞中明白了这个道理。

五、作文《我和老师的故事》(400)？

老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。

为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说:“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀! 老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说:“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”

六、关于学校老师和同学的变化作文？

五年的小学生活中，我有许多难忘的回忆。我有一群时而很团结、时而有分歧的同学。每一个同学都有自己的独特个性，比如王思琪内向、倪小雨单纯、程程开朗、徐思涵彬彬有礼……在学校里发生的一点一滴，让我难忘。

茂盛的柳枝随风摇摆，烂漫的小花儿向我点头，风儿携着淡淡的花香扑面而来，走在美丽的立新小学的校园，使人倍感温馨。

在这个培养人才的圣地，和蔼可亲的老师们，每节课都写着一行行、一列列的文字，老师站在讲台上绘声绘色地讲课，双手沾满了白白的粉笔灰。黑板上的字擦了又写、写了又擦，一节课结束后，乌黑的黑板布总是变得雪白雪白的。老师上课时与下课时表情总是截然不同。上课时，老师面部表情总是一副威严的面孔，却又依然保持着课堂上活跃的气氛；然而下课时，老师就像同学们的好朋友，谈天说地一片融洽。

有时下课，老师一走，同学们就像脱缰野马，在教室里疯跑，你追我赶，调皮的同学故意碰一下正在写字的同学，于是，被碰到的同学放下手里的笔，“腾”地站起来，追赶着他。当然，故意为之的同学早就做好脚底抹油、溜之大吉的准备了，所以一般都不会被抓到的，被捉弄的同学只能气呼呼地回到座位上。看着被愚弄的同学扭曲的表情，和做鬼脸的调皮“鬼”，惹得班级里其他同学哈哈大笑。这样类似的场景不知在班里上演了多少回，每一次都是那么让人难以忘怀。

转眼间，五年时光过去了，与老师和同学们这个大家庭里一起度过的时光，早已深深深印在我的心中，成为我一生最难忘的回忆。

七、写开学见到老师和同学的作文？

开学了，我早早来到学校，见到了熟悉的同学，我们一起说这个暑假的奇文怪事，看看这个暑假谁又长高了，变漂亮了，我们有说不完的话题，上课了，教室安静了，班主任已经先讲注意事项了，那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。

八、嘲笑同学的故事的作文？

或许那是一场误会，但使我却无法平静，因为字体的不美，我开始逃离现实，开始有了孤独感 。

说孤独，却不是失去朋友的感觉；说孤独，更不是没人理会的感觉；那是一种被嘲笑的感觉。

记不清是什么时间了，却仍然记得清那句话：“李正男的字比你好100倍！”或者是说者无心吧，可这句话竟出自我最好的朋友的口里，我惊愕了！立即提出本学期一定要超过她。说完，我却后悔起来，那样对我来说实在是太难了……

还有一次，英语老师让练小字，并说：“一开始写的好的以后就不用写了。”没想到的是：竟连杨娜娜也回过头来说：“你呀，就慢慢练吧！哈哈哈哈哈……”我真不知道该怎么办了？！

九、体育老师和同学赛跑幽默，作文？

练习了十来天，培训班的大部分同学已经能在水里游动自如了。教练为了巩固我们的技能，提高我们的学习兴趣，决定让我们初级班和提高班来一场别开生面的游泳接力赛。

我们个个跃跃欲试，但也有点担心怕比不过提高班。按人数分好组后，教练说2、4、6棒到对岸去，我是第2棒，接到指令后就马上赶到了对岸，大家各就各位。

教练一声哨响，第1棒的同学就冲了出去，他们左右手交替着不停地划水，两腿把水打得水花四溅，大家高声喊着加油!而我则紧盯着向我游来的第1棒，她的手一触到池壁，我就飞跃而出，我拼命地划水打腿，一想到身上背负着全组的荣誉，仿佛有了使不完的劲!一心想为组争光的我，游得出奇的快，结果我一口气憋到了对岸，胜过了对手组的第2棒，最后我们赢了!虽然累得我气喘吁吁，可想到自己为小组赢得荣誉出了力，心里比吃了蜜还甜!

接着我们又连比两场，竟然又是连胜两局，真是让人兴奋不已!提高班的一个男孩不服气(当然他也有道理因为他们人数太少，教练加了两个我们初级班里泳技比较差的小孩过去，偷笑!!!)，向我们挑衅道：“有种的单挑!”我们本来不想理会他，不料教练却饶有兴趣地表示愿意主持这场由提高班发起挑战的比赛，我的心立刻悬了起来……

比就比，谁怕谁呀!我们组派出了主将——一个胖乎乎的女孩来应战，而提高班却不以为然，觉得此局他们必胜无疑。谁知我们组的女孩子与那组的男生才游了一半就把他抛在后面拉开了距离，最后我们初级班组以明显的优势战胜了提高班，我们不禁欢呼起来，而提高班的人却在埋怨那个发起挑衅的男生，我们看得哈哈大笑!

接力赛虽然结束了，但是给我们带来的却是无限乐趣，让我们既练扎实了游泳技术，又增加了许多愉快气氛真是个两全其美的好法子!

十、我的学校和我敬佩的老师和同学作文？

大家敬佩的大多数是大名鼎鼎的科学家，或者是人们耳熟能详的明星伟人，可我敬佩的是默默奉献的老师。

老师长着乌黑的头发，一对水灵灵的眼睛总是那么精精有神的嘴，老师喜欢穿红色的外套和黑色的靴子，显得蛮有精神。

老师所做的一切都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默的奉献，老师，你是我最敬佩的人。