一、斑马线的由来小故事
斑马线的由来小故事
对于每天在城市里步行或驾驶的人们来说,斑马线无疑是他们途中的重要组成部分。然而,你是否曾经好奇斑马线的由来是什么呢?让我来为你讲述一下斑马线的小故事。
斑马线最初可以追溯到20世纪初。当时,车辆的数量开始迅速增加,人们也开始关注如何提高行人的安全。在那个时代,车辆与行人共同使用道路并没有明确的规定,而这导致了许多交通事故的发生。为了解决这个问题,城市规划者和交通专家们开始寻找一种可以清晰划分行人与车辆空间的标记方法。
经过一番研究和实验,斑马线终于应运而生。虽然斑马线的名字听起来与马有关,但实际上与马没有直接关系。它之所以被称为斑马线,是因为斑马的黑白条纹模式给予了这个标记灵感。
上世纪20年代,一位英国交通专家彼得·米尔克曼发现斑马的黑白条纹模式具有独特的视觉效果。这种模式能够引起人们的注意并使其在复杂的交通环境中更容易被察觉。由于斑马的黑白条纹在自然界中相当独特,米尔克曼提议将这种模式用于道路标记,以增强行人与驾驶员之间的可见性。
在他的建议下,一条以斑马的黑白条纹为基础的标记线被首先引入了英国的一条马路。结果非常成功!这种新的道路标记线立即受到了人们的喜爱,越来越多的城市开始使用并推广这种标记方法。
斑马线的引入带来了显著的改变。它不仅提高了行人的安全,还为驾驶员和行人之间的交互提供了更清晰和更有序的界限。斑马线的使用成为了一项全球性的趋势,很快被广泛采用,成为了当今世界道路交通的重要标志。
随着时间的推移,斑马线的设计也发生了一些变化。为了进一步增强行人的安全感,人们开始在斑马线上实施更多的改进措施。例如,一些斑马线的两侧安装了警示灯,用以提醒驾驶员在行人要过马路时减速。此外,一些斑马线还设置了倒计时信号灯,使行人能更好地掌握过马路的时间。
斑马线的使用还在不断创新和发展中。一些城市开始使用彩色的斑马线,以增加视觉吸引力和艺术性。此外,一些国家还尝试在斑马线上使用纹身图案,以体现地方文化特色和独特性。
总而言之,斑马线的由来可以追溯到20世纪初的英国。它通过借鉴斑马的黑白条纹模式,为道路标记带来了革命性的变化。斑马线不仅提高了行人的安全,还为驾驶员和行人之间的互动提供了更清晰和更安全的环境。如今,全球各地的城市都离不开这个简单而有效的道路标记,它已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
二、斑马线的由来小故事?
20世纪50年代初,英国人在街道上设计出一种横格状的人行横道线,规定行人过横街时只能走人行横道,于是伦敦街头出现了一道道赫然醒目的横线,看上去这些横线像斑马身上的白斑纹,因而人们称它为斑马线,司机驾驶汽车看到这条条白线时,会自动减速,缓行或停下,让行人安全通过斑马线,至今在街道上仍然随处可见。
三、幼儿故事?
《爆粗口的鳄鱼》
鳄鱼可凶了,每天呲着牙在水里游来游去。
任谁见到都要退避几分。
鳄鱼还有一个怪癖,喜欢爆粗口。
午饭没吃到好吃的要爆粗口,阳光没有晒到想晒到的地方要爆粗口,被游玩的动物吵醒要爆粗口。
无论是开心的事情,还是不开心的事情。
暴躁的鳄鱼粗口“他妈的”从来不离嘴。
小兔子想过河,希望可以搭乘鳄鱼的顺风车,把自己送到河对岸。
小兔子颤颤巍巍的掏出来准备好的胡萝卜,想给鳄鱼当过河的费用。
鳄鱼很凶的嘴里念着粗口,一边让小兔子站到自己的后背上,一脸凶狠的让小兔子把胡萝卜收走,如果以后再准备付钱,就把她丢下河,然后稳稳当当的把小兔子带过河。
认识鳄鱼的小动物都说鳄鱼只是刀子嘴豆腐心,对邻里的事情还是很上心的。
前几天老虎先生的崽崽就是他找回来的。
老虎先生一扭头,微微皱眉。
“可别说了,孩子是回来了,天天也像鳄鱼一样粗口不离身,打了几次都没有用,说是要成为像鳄鱼先生一样酷的人。”
鳄鱼先生偷听到了他们的谈话,找到了老虎崽崽,一边爆粗口,一边痛斥自己爆粗口,威胁崽崽如果再爆粗口,永远成为不了和自己一样酷的人。
森林里的小动物纷纷跑去劝鳄鱼先生,不要爆粗口。
鳄鱼总是把尖尖的牙露出了,然后用手赶人,嘴里还念叨着,“他妈的,不改。”
森林里的小动物都没有办法,森林里的文明规定也特别标注,“除了鳄鱼先生之外,没有人可以爆粗口。”
鳄鱼先生除了爱爆粗口一切都好,这个观点,成为了森林里小动物的共识。
某天,小蝴蝶加入到了森林的大家庭里。
小蝴蝶有些害怕看起来凶巴巴的鳄鱼,不太敢靠近。
但是小动物们都说鳄鱼是一只善良有爱的鳄鱼,不会吃了她,并且大家都鼓舞小蝴蝶去给鳄鱼先生打个招呼。
小蝴蝶轻轻停在鳄鱼先生的鼻子上,对鳄鱼先生打了个招呼。
鳄鱼开口“他..他觉得你很好看。”
小蝴蝶疑惑,“他是谁啊?”
鳄鱼回答,“我就是他。”
好奇怪啊,原来怎么都不愿意改掉爆粗口的鳄鱼先生,因为小蝴蝶改掉了爆粗口的毛病,变成了豆腐嘴豆腐心的鳄鱼。
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四、幼儿园斑马线教学活动反思
幼儿园斑马线教学活动反思
引言
幼儿园斑马线教学活动是学习交通安全的重要组成部分。通过模拟真实的过马路情景,幼儿可以学习如何正确和安全地穿越马路。然而,我们需要对这一教学活动进行反思,以确保它能够最大程度地提供学习效果,并为幼儿的安全创造更好的保障。
教学方法和过程
在幼儿园斑马线教学活动中,我们使用了多种教学方法和过程,以确保幼儿在实际操作中能够理解和掌握正确的过马路技能。
首先,我们通过教师辅助示范的方式,向幼儿展示了正确过马路的步骤和注意事项。教师以身作则,引导幼儿如何仔细观察交通情况、找到安全的过马路地点、等待信号灯变绿、保持警惕等。这种方式可以让幼儿直观地了解过马路的过程,为后续的实践操作提供参考。
其次,我们设置了模拟的斑马线,让幼儿亲自体验过马路的场景。在教师的引导下,幼儿们有机会在安全的环境中进行实际操作。他们被要求按照教师的示范,正确地过马路。在这个过程中,教师不断给予肯定、鼓励和指导,以增强幼儿的自信心和对正确行为的认知。同时,教师还观察幼儿的表现,并及时纠正不正确的行为,确保他们能够养成良好的交通安全意识和习惯。
最后,我们进行了集体总结和讨论。在实际操作结束后,教师和幼儿一起回顾整个过程,分享彼此的经验和感受。教师鼓励幼儿提出问题、提供不同的解决方案,并引导他们思考如何更好地应对不同的交通情况。这种集体总结和讨论的方式,可以帮助幼儿深入理解和应用所学的知识,同时也加强了小组合作和沟通能力。
优点和改进
幼儿园斑马线教学活动有很多优点,也有一些可以改进的地方。
首先,这种教学活动能够让幼儿亲身参与,体验真实的过马路情景。通过实际操作,幼儿能够更深入地理解和掌握正确过马路的技能。他们在实践中积累经验,培养观察力、分析力和判断力。
其次,教师的示范和引导起到了重要作用。教师以身作则,给予幼儿正确的指导,帮助他们养成良好的交通安全习惯。教师还及时纠正不正确的行为,确保幼儿能够逐步形成正确的过马路行为模式。
然而,我们也发现了一些可以改进的地方。首先,教学活动的时间和频率相对较少。由于教学活动需要安排专门的时间和场地,我们每学期只开展了几次。这导致幼儿在过马路技能上的训练和巩固不够充分。因此,我们可以考虑增加教学活动的次数,以提高幼儿的学习效果。
其次,我们可以引入更多的交通安全道具和材料,增加教学的趣味性和互动性。例如,通过使用交通信号灯、行人过马路模型等教具,可以更好地吸引幼儿的注意力,激发他们参与和学习的积极性。
此外,我们还可以加强与家长的合作。通过向家长传达交通安全知识和注意事项,家长可以在日常生活中与幼儿一起强化这些知识,并提供更多实践和训练的机会。家园合作可以进一步提高幼儿的交通安全意识,为他们的安全出行提供更全面的保障。
结论
幼儿园斑马线教学活动对于培养幼儿的交通安全意识和能力非常重要。通过正确的教学方法和过程,幼儿能够在模拟场景中学习和实践正确的过马路技能。然而,我们也需要反思和改进教学活动,以提高效果和保障幼儿的安全。增加教学活动的次数、引入趣味性的道具和加强家园合作等举措,可以帮助我们更好地实施这一教学活动,为幼儿的交通安全保驾护航。
五、幼儿故事(镜子的故事)?
有一年,一个聪明人发明了世界上第一面镜子。
聪明人侧侧脑袋,镜子里的聪明人也侧侧脑袋;聪明人抓抓耳朵,镜子里的聪明人也抓抓耳朵。这镜子真是多么巧妙的东西呀!
聪明人心里想:“我要让全世界的人都照镜子,让全世界的人都明白自己到底是个什么样子。”
后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。世界上有些人就有了镜子,并且从镜子里看到自己到底是什么模样的。
这时候,有一个国王也得到了一面镜子。在这以前,这国王还从来没有过镜子,也不知道镜子是作什么用的。国王的这面镜子,是一个官吏献给他的,这官吏相信,把第一面镜子献给国王,是一定会得到好处的。
国王从那非常精致的镶着宝石的盒子里取出了镜子,问那个官吏说:“喂,这是什么东西呀?”
官吏回答说,“国王呀!这是一种非常珍奇的东西,叫做镜子,您把它照什么东西,它就可以映出什么东西!”
国王搔搔下巴说:“嗳!那倒很巧妙呀,让我试试看。”
国王把镜子端在手里,他就在镜子里看到了一个难看的面孔——整个脸庞像一个冬瓜,金鱼眼睛,鼻子又扁又大,歪在一边,嘴巴几乎吊在耳朵边。
国王拉了拉嘴巴,露出两排牙齿,那些牙多脏多黄呀,而且又老远的突出在鼻子下面,使得国王的嘴唇永远也不能紧紧地合拢在一起。
国王看着自己的影子,越看越生气,就骂道:“狗东西!你给我的是什么怪物,把我照成妖怪了!”
不管这镜子好不好,既然国王说它是怪物,那就一定是怪物了!因为那时候大家都以为国王的话总是正确的。
因此,所有的大臣们也都附和说,这镜子不是好东西,要不然,怎么把国王照得那么难看?
有一个国王宠幸的大臣,叫做金铃儿,特别气愤地说:“这一定是这家伙捣的鬼!他故意要让陛下出丑!该砍掉他的脑袋才对!”
国王把镜子摔在石阶上,镜子就碎做许许多多的小镜子,有三角的,有七角的,有六角、五角的……国王瞪着眼,歪着嘴巴,怒气冲冲他说:“把他抓下去,砍掉他的脑袋!”
侍卫们就捉住了那个倒霉的官吏,他无论如何也没有料到,给国王献殷勤,会得到这个结果,现在后悔也来不及了,就哭着说:“陛下,饶了我吧!饶了我吧!”
侍卫们把他抓到宫门外,金铃儿走到他一旁,咬耳朵说:“你送我一万块钱,我就叫国王不砍你的脑袋。”
官吏为了活命,只好答应了。
金铃儿就去对国王说:“陛下,饶了这狗东西吧!今天是陛下的六十大庆,杀了他,那是不吉利的。”
国王想了一想说:“好吧,就饶了他这条狗命!但是命令他一定要再送一面好的镜子来。那镜子要把我的庄严美丽完全照出来,如果仍旧跟今天的 一样,那就一定要砍掉他的脑袋,决不再饶!”
于是,那官吏被释放了,垂头丧气地回到家里。后来,他就拿一万块钱送给大臣金铃儿,又专门找了一个巧匠,花十个月的工夫,造了一面特别巧妙的镜子。那镜子的背后,刻了几个字:
这面镜子是专门给世界上最高贵最英明的国王照的。
那官吏带着这面巧妙的镜子到国王那儿,对国王说:“王啊,我带来了一面世界上最好的镜子,请您照照看。”
国王拿起镜子来一照,嘿!真是妙极了!
原来在镜子里出现了一个国王。头上戴着黄金冠,额角上闪着一块光亮的绿宝石。鼻子端正,嘴巴不歪,两眼有神,满脸红光。真是庄严极了。
国王翻过镜子,一看背上刻的字,更加高兴了。国王歪着嘴巴,搔搔下巴说:“哈!这才是真正的镜子!”
国王把镜子给大臣们看,大臣们也马上点头摆脑他说:“陛下,这果然是一面真正的镜子!”
金铃儿说:“他是很忠心的,陛下。”
国王就对宰相说:“拿一万块钱赏给他,再把他升做大臣!”
于是这官吏很快得到了任命状。他的官运亨通,财运也很好,不久他就有了一座大府第,还有了许许多多的仆人。生活过得非常舒服。
至于国王呢。自从有了奇妙的镜子,就觉得十分高兴。
不过,有一天他忽然不高兴了,因为那天他刚巧理发,理发的时候,理发匠拿出一面镜子,这面镜子又把国王照成歪嘴巴、扁鼻子的怪物了。
国王剃了一半头发,看见这面镜子,就跳起来说:“狗东西!你拿的是什么?”
理发匠抖索地说:“陛,陛下啊!这,这是镜……镜子。”
国王歪着嘴巴,嗡着鼻音说:“谁准许你用这种镜子的?哼!”
理发匠又是吃惊,又是莫名其妙,说道:“陛下,人们都,都是用的这种镜子啊。”
国王大怒说:“混蛋!你一定是个坏分子!你故意想把我照成妖怪样子吗?哼,侍卫们!把他拉下去杀了!”
侍卫们把理发匠杀死了。国王还在全国各处张贴了严厉的告示。告示是这样写的:
全国老百姓:
从今天起,无论任何人不准再用镜子。如果要用镜子,一定要用宫廷监制的镜子。
如果查出谁私用先前那种镜子,那就判处死刑!
国王白
全国的老百姓看了告示,就都不敢照聪明人发明的镜子了。有些人去买了国王的镜子,但是人们在这些镜子里,看到自己,有的变成了长脸,有的变成了扁脸,有的变成了大嘴巴,有的变成了扁鼻子。……总之,照出来的影子都变成奇形怪状了。
后来,老百姓就不要照国王的镜子,但是也不敢照聪明人的镜子。有些人想出一个办法:天夭到小湖边去散步,有些人一天洗十来次脸。你知道,湖面和面盆里的水,有时是可以当镜子用的。
但是,这事情不久就被国王知道了。事情就变坏了!国王另外公布了四条法律。那四条法律是这样的:
一、不准照聪明人发明的镜子,照者杀头;
二、不准洗脸,洗脸者杀头;
三、不准到湖边去散步,到湖边散步者杀头;
四、不准喝清水,只准喝浑水,喝清水者杀头。
这样一来,没有一个人敢用镜子了,没有一个人敢洗脸了,没有一个人敢到湖边散步了,也没有一个人敢沾一点儿清水了。
但是最难过的是没有清水喝。不照镜子,最多精神不好过,不洗脸最多变成一个大灰蛋。成天喝泥糟糟的水,可难受得要命哩!
所以,所有的人都很生气。他们说:“不管三七二十一,我们反对国王的混账法律!我们要照镜子!我们要洗脸!我们要到湖边去散步!我们要用清水!我们要一切的自由!”
他们跑到国王那儿,对国王说:“国王!请你取消这法律:我们要照镜子自由!洗脸自由!散步自由!用水自由!”
国王竖起眉毛,歪着嘴已,大怒说:“什么!你们竟敢要求取消我的法律!谁教你们到这儿来的?哼,你们竟敢要求照那种不合法的镜子!你们洗脸,散步,都不过是想照镜子!本国王决不准许你们有照镜子的自由!”
几千几万的老百姓拥在王宫面前,他们愤怒地伸出拳头,像海啸似的吼叫着:“我们一定要有照镜子的自由!”
国王生气他说:“哼,你们想造反吗!侍卫们,统统给我赶走!”
侍卫们扬着鞭子,挥着长剑,冲进人群中去。可是,愤怒的人把他们的鞭子夺下了,把他们的长剑折断了,把那些恃卫们打得乱窜乱逃,人们像怒潮一样涌上来,吼叫着:“喂,同胞们,我们要自由,要把这个可恶的丑东西打死!”
国王一看形势不好,脸色吓得像根黄瓜。他想溜进宫里去,可是,人们已经把他围起来,把他的扁鼻子也打烂了,耳朵也撕下了,嘴巴也拉破了。国王直挺挺地倒在地上,活像一个涂满烂泥的啤酒桶。
老百姓们高举双手,高高兴兴地喊着:“我们自由了!我们可以自由自在地过日子了!我们可以随自己高兴照镜子了!”
哈哈:大家都快乐得要命!我不说你也知道:这以后大家都有了真正可以照得很清楚、很正确的镜子。这种镜子就是我们现在天天用着的。
六、幼儿故事推荐?
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《绿野仙踪》《柳林风声》《海底两万里》《小王子》《爱丽丝漫游奇境记》《秘密花园》《鲁滨逊漂流记》等,这些书都很适合小朋友看,这些书故事情节非常精彩,有各种幻想,有梦想,也有奇遇冒险,有心灵成长,首先是小孩子喜欢看,能让他们爱上阅读。
七、飞机故事幼儿睡前故事?
彩虹上的小飞机
幼儿园换新滑梯啦!嘟嘟一进门就看见了。他飞快地跑过去,站在新滑梯前仔细看。这个滑梯可真漂亮,它比以前的大象滑梯还高,两头弯弯的,上面有很多五颜六色的花纹,像一个弯弯的彩虹。“太好了,太好了。”嘟嘟蹦着说:“我以后要天天来坐这个彩虹滑梯。”
等呀等呀,吃完了早饭,唱完了歌,老师终于要带小朋友们出去玩了。“我们可以玩新滑梯吗?”嘟嘟大声问。“当然可以。不过你们要注意安全。”没等老师说完,嘟嘟就第一个跑到了外面。
要玩滑梯了,嘟嘟跑的最快,几下子就爬到了上面。他站起来对身后的小朋友说:“看呀看呀,我是第一名。”接着,嘟嘟坐在滑梯上,手扶着两边,一下就滑下来了。“哎呀,真是太好玩了!”嘟嘟一会爬上去,一会滑下来,觉得好开心啊!老师都喊小朋友进教室了,他也没听到。
“这个滑梯好长啊,真像个跑道。”嘟嘟突然想起了在电视里看过的飞机场。“我也要当小飞机,在这里飞一飞。”嘟嘟爬到了滑梯顶上,头朝下,倒着趴了下来。他把两只手放在身后,然后用力一蹬腿,大声喊:“我要从彩虹上飞下来了。”
哎呀哎呀!不好了,嘟嘟脑袋朝下,突然觉得有点晕乎乎的。小飞机就要碰到地面了,嘟嘟吓得闭上眼睛大喊起来:“快来救救我,小飞机要摔跟头了。”
正在这时,嘟嘟发现自己停了下来,有一双手在下面托住了他的脑袋。他睁开眼睛一看,原来,是老师挡在了滑梯前。
“嘟嘟,滑梯可不能这样玩啊,真是太危险了。要是脑袋撞到地上,就要去医院了。”“我想学小飞机呢。”嘟嘟低着头说。
“哦,等会儿老师帮你做一双小翅膀戴在身上,就可以当小飞机了。”老师轻轻地摸摸嘟嘟的小脑袋说:“我们玩滑梯的时候,一定要注意安全,上滑梯时要排好队,不能挤,也不能抢。坐滑梯的时候,手要稳稳地扶着两边,还要看看前面有没有小朋友,这样才能滑玩的开心呢。”“恩,我知道了。”嘟嘟点点头。
老师把嘟嘟带进教室,又拿出了一张彩纸,做了两个大翅膀,帮嘟嘟背在了身上。
看啊!嘟嘟玩的好开心,他和小朋友们一起在院子里跑呀跑,追呀追,还扇动着身上的小翅膀飞呀飞。好像真的变成了一架小飞机呢。
八、幼儿故事睡前故事大全?
幼儿睡前故事大全:1、《水晶棺材》、《白雪公主》、《夏娃的孩子们》、《巨人和裁缝》;
2、《水晶球》、《井边的牧鹅女》、《三只鸟》、《两个国王的孩子》;
3、《小红帽》、《幸福的安妮》、《白雪与红玫》、《钱商和匪徒》;
4、《老鹰和小鸟》、《神灯》、《灰姑凉》、《三只小猪盖房子》;
5、《老鼠嫁女》、《豌豆公主》、《三个富翁》、《小猫钓鱼》。
九、国庆幼儿故事?
国庆故事:一只小鸟在国庆节那天飞到了一个美丽的花园。花园里的小动物们正在忙着准备国庆庆祝活动。小鸟也加入了他们,帮助装饰花园。大家一起唱歌、跳舞,欢庆国庆节。
小鸟看到国旗在风中飘扬,感到非常自豪。他们还一起分享了美味的食物,互相送上祝福。
小鸟觉得国庆节是一个团结、快乐的日子,他决定每年都来这个花园庆祝国庆节。从此,小鸟和花园里的小动物们成为了好朋友,共同度过了一个难忘的国庆节。
十、幼儿故事大全?
[小壁虎借尾巴62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361313362] 一天,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎慌忙逃跑,一使劲儿,尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊!
小壁虎难过极了。
小壁虎伤心地爬到屋檐下,他看见燕子在空中摆着尾巴飞翔,眼睛一亮:“我可以借条尾巴呀!”
于是,小壁虎对燕子说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”
燕子说:“不行呀,我飞的时候,要用尾巴控制方向呢。”
小壁虎告别了燕子,决定继续去借尾巴。
小壁虎沿着墙壁向下爬的时候,看到一只小老鼠摆动着尾巴向上爬。
小壁虎说:“老鼠哥哥,您的尾巴借给我行吗?”
小老鼠说:“这可不行,我爬行的时候需要尾巴帮忙。”
小壁虎说声“再见”,然后继续向远方爬去。
小壁虎刚爬到小河边,看到河面上冒出一串水花,他走近一看,原来是小鱼在河里摇尾巴呢。
小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”
小鱼说:“真对不起,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎一点都不灰心,又向前爬去。
小壁虎沿着树干向上爬,他听到“嗒嗒——嗒嗒——”的声音,抬头一看,原来是啄木鸟在捉虫子呢。
小壁虎说:“啄木鸟先生,您的尾巴借给我行吗?”
啄木鸟说:“不行呀,你瞧,我要用尾巴支撑身体呢。”
小壁虎点点头,继续向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。草地上马儿在奔跑,尾巴扬起来,真神气!
小壁虎冲着一匹正在吃草的马儿说:“马大哥,您的尾巴借给我行吗?”
马儿说:“不行呀,我跑的时候,要用尾巴保持平衡;我停下来的时候,要用尾巴驱赶蚊子和苍蝇。”
小壁虎借不到尾巴,又累又难过,他想回家了。
小壁虎默默地往家里爬去,一边爬一边想:“大家的尾巴都那么有用,我借不到尾巴了,怎么办呢?”
一回到家,小壁虎就钻进妈妈怀里,把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”
小壁虎转身一看,高兴地大叫起来:“我长出一条新尾巴啦!我的尾巴是最棒的!”
公鸡和小鸭子 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,它们走进草堆里。
小公鸡找到许多虫子,吃得很高兴。
小鸭子捉不到虫子,急得哇哇直叫。
小公鸡看见了,一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
它们走到小河边,小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”
小公鸡说:“我也去。”
小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,下去会被淹着的!”
小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。 [燕子飞回来了] 体裁:睡前故事浏览次数:111909我来说说(3条) 春天到了,小燕子跟着妈妈从很远很远的南方飞回来。 飞呀,飞呀,她们飞过大海。
小燕子往下一看,奇怪地问:“妈妈,海面上哪儿来那么多铁塔?”妈妈笑着说:“孩子,那是井架,工人在开采海底的石油呢。” 飞呀,飞呀,她们飞过高山。小燕子往下一看,奇怪地问:“妈妈,那火车为什么不冒烟呢?”妈妈笑着说:“孩子,那是电力机车。你看,车顶上还有电线呢。” 飞呀,飞呀,她们飞过田野,飞到去年住过的地方。小燕子奇怪地问:“妈妈,这里哪儿来那么多新房子?”妈妈笑着说:“孩子,农民过上好日子啦。你看,那写字的孩子不是秋成吗?” 小燕子高兴地说:“妈妈,秋成也上学了。”妈妈说:“是呀!农村的变化可真大啊!
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