一、小学生诚信故事

小学生诚信故事

诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。作为小学生，我们更应该注重培养自己的诚信意识，成为一个诚实守信的人。今天，我们就来分享几个小学生诚信故事，让我们一起从中汲取智慧和力量。

故事一：小明借书不迟还

小明是一个非常守信用的孩子。有一次，他借了一本好看的书，答应好几天后归还。时间一天天过去，小明一直惦记着要把书还回去。终于到了那一天，他早早地来到图书馆，把书还给了借书的阿姨，并表示自己非常感激她的信任。阿姨表扬了小明，并告诉他，诚信是一个人最宝贵的品质之一。

故事二：小红拾金不昧

小红在放学回家的路上，捡到了一笔钱。她犹豫了一下，不知道该怎么办。但是，她很快意识到，如果自己把钱据为己有，虽然暂时得到了物质上的满足，但内心会感到不安和愧疚。于是，小红决定把钱交给老师，让老师帮忙寻找失主。失主对小红的诚实和正直表示感谢，并承诺以后也要做一个守信的人。

故事三：小刚勇于承认错误

小刚在班级里不小心打碎了教室的玻璃窗。他知道这是一件非常不负责任的事情，但他没有选择逃避。他主动找到老师，承认了自己的错误，并表示愿意赔偿损失。老师对小刚的诚实和勇敢给予了高度评价，并鼓励他在以后的学习和生活中也要勇于承担责任。 通过这些小学生诚信故事，我们可以看到诚信的重要性以及如何培养自己的诚信品质。作为小学生，我们应该时刻提醒自己要言行一致，遵守承诺，做到诚实守信。这样不仅有助于建立良好的人际关系，还能为自己未来的发展奠定坚实的基础。 此外，家长和老师也应该注重培养孩子的诚信意识，通过言传身教、榜样示范等方式引导他们养成良好的诚信习惯。同时，学校和社会也应该加强诚信教育，营造一个诚信、公平、公正的社会环境。

二、小学生诚信小故事

小学生诚信小故事

诚信是一种美德，是社会发展和个人成长所必需的核心价值观。教育小学生培养诚信意识和行为非常关键，因为他们正处在人格塑造的关键时期。在下面的小故事中，我们将探讨一些小学生诚信的体现。

故事一：小明的诚实

小明是一个六年级的小学生，他非常聪明而且诚实。有一次，小明发现他在课桌上捡到了同学小红的钱包。他知道小红的家庭并不富裕，钱包对她来说很重要。尽管他很想用这些钱买一些糖果，但小明没有动摇。他毫不犹豫地将钱包交给了老师，并告诉老师是他在课桌上捡到的。这样的诚实行为感动了大家，小明也因此受到了老师和同学们的赞赏。

故事二：小芳的诚信行为

小芳是一个五年级的小学生，她对诚信有着深刻的理解。有一次，她在教室里发现了一张同学的试卷。试卷上写着学生的名字，但没有分数。小芳知道这是同学们的考试成绩，对他们来说非常重要。小芳没有偷偷看试卷，也没有把试卷扔掉，而是将它交给了班级老师。她的诚信行为让大家都感到惊讶和钦佩。

故事三：小亮的守信

小亮是班上的学习委员，他对自己的职责和义务非常认真。有一次，班级里组织一次抽奖活动，每个同学都可以参加。小亮负责将同学们的名字都放入抽奖箱中。然而，当他收集到最后一个同学的名字时，他发现箱子已经满了。他本可以选择不将最后一个同学的名字放进去，但他知道这样是不公平的。于是，小亮决定将名字写在纸上，并放在桌子上给大家看见。他的守信行为获得了全班同学的称赞，大家都对他的诚信表示敬佩。

故事四：小华的正直

小华是一个热心而正直的小学生。一天在学校的操场上，他发现了一个遗失了的手机。手机上有主人的联系方式，但小华决定不私自拿到手机，而是将其交给了学校的失物招领处。他相信只有这样，手机的主人才能找到它并感受到他的诚信。小华的正直行为得到了学校和家长的肯定，他也因此感到非常自豪。

结语

这些小学生的诚信小故事是我们身边真实而令人感动的事例。通过这些故事，我们可以看到小学生诚信行为的重要性，以及诚信对个人和社会的积极影响。

三、诚信诚信的故事感诚信故事读后感？

寒假，我看完了《诚信故事》，这本书有很多个小故事，它们都是讲诚实守信的内容，其中，有两个小故事给我留下了最深刻的印象。

　　第一个是宋庆龄的故事。小时候，有一天，爸爸要带宋庆龄去一个她很喜欢去的地方玩，她刚出门就想起已经约了好朋友来家里，要教人家用纸叠花篮。宋庆龄认为，做人要讲信用，不能失约，就没有跟爸爸一起去玩。

　　第二个是北宋着名词人晏殊的故事。晏殊小的时候就很聪明，十几岁时，皇帝出了一道题考他，晏殊一看那道题是他做过的，他就诚实地告诉了皇帝：“陛下，这个题目我做过了，底稿还在呢，您另出一个题目吧！”皇帝觉得他很诚实，就更喜欢他了，后来还很重用他。

　　我读了这本书，决心要做一个诚实守信的孩子，要说话算数，说到做到。

四、诚信故事搞笑？

狼来了的故事：

有个放羊的小孩每天都赶着他的羊群到村外去放牧。但是他有一个坏毛病，就是爱撒谎。

有一天，他觉得很无聊，他就向着山下种田的人们大声喊：“狼来了！狼来了！”人们听到喊声急忙往山上跑，农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊的小孩哈哈大笑：“真有意思，我是逗你们玩的！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊小孩故伎重演，农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊小孩笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！”第三天，放羊小孩又欺骗了人们，人们对放羊小孩一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

后来，有一天，狼真的来了，放羊小孩对着山下拼命呼喊：“狼来了，狼真的来了”，但是人们认为他又在说谎，都没有理睬他。结果，他的羊全被狼吃掉了。

放羊小孩因为多次撒谎而失去了人们对他的信任，从而造成了严重的后果，狼来了的故事告诉我们说谎是一种错误行为，它既不尊重别人，也会让别人失去对自己的信任。撒谎百害而无一利，诚实守信才是正道。一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

五、关于诚信故事？

关于诚信的故事

春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。有人站出来将木头扛到了北门，商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

六、管仲诚信故事？

管仲是中国春秋时期齐国的一位杰出政治家和军事家，他以其卓越的才能和高尚的品德被后世称为“春秋第一相”。关于管仲诚信的故事，主要有以下几个：

1. 管仲与鲍叔牙的故事。相传，管仲和鲍叔牙是好友，两人曾经一起经商。有一次，管仲因为家中有事需要用钱，向鲍叔牙借了一笔钱，并答应很快归还。然而，由于意外情况，管仲未能按时还款，鲍叔牙便准备前去讨债。但管仲得知后，立刻前往鲍叔牙家中，将自己身上的财物全部交给了鲍叔牙，并表示一定会尽快还清借款。这件事情表明了管仲的诚信和守信精神。

2. 管仲的“三归”。据传，管仲曾经因为犯了错误而被贬到一个偏远的地方。在那里，他遇到了一位老妇人，老妇人告诉他自己的儿子因为犯罪被贬到了另外一个地方，希望管仲能够帮忙向当地官员求情，让自己的儿子能够回到家乡。管仲听了老妇人的话，立即前往当地官员处替老妇人的儿子求情。后来，当管仲回到自己的贬所时，他又遇到了另外两个人，他们也向管仲求情，希望他能够帮忙向当地官员求情，让自己的亲人能够得到释放。管仲没有犹豫，再次前往当地官员处替他们求情。后来，当地官员得知了这件事情，对管仲的高尚品德非常赞赏，并将他任命为官员，让他为百姓服务。这件事情也表明了管仲的诚信和为民服务的精神。

这些故事表明，管仲不仅是一个有才干的政治家，更是一个诚实守信、有爱心和责任感的人。他的事迹不仅为后人树立了榜样，也成为了中国传统文化中的重要价值观之一。

七、诚信故事接龙

诚实守信，信以为真，真相大百，百里挑一，一心一意

八、古代诚信故事？

源自《史记.季布栾布列传》季布曰：楚人谚曰“得黄金百，不如季布一诺。”足下何以得此声于梁楚间哉？

相传在秦末汉初，有一个人叫季布，重承诺、守信用，把信用当做生命一样珍惜，楚地人多流传，得黄金千两，不如季布的承诺，随后一诺值千金，一诺千金便流传下来。

九、诚信故事，名言？

商鞅立木取信

商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。

有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。

十、小学生诚信友善的故事

小学生诚信友善的故事

在当今社会中，诚信和友善是非常重要的品质，尤其对于小学生来说。通过诚实和友好的行为，小学生能够培养健康的人格，建立良好的人际关系，并为他们的未来奠定坚实的基础。下面我将分享一些小学生诚信友善的故事，希望能够给大家带来一些启发。

故事一：小明的诚信

小明是一位非常诚实的小学生。有一次，在学校的操场上，他发现了一个钱包。钱包里面有一些现金和一些身份证等重要的证件。而在钱包里并没有任何的联系方式。小明非常清楚，如果他将钱包藏起来或者自己把里面的现金拿走，那么失主将无法找到自己的钱包，可能会给他带来很大的困扰。于是，小明决定将钱包交给学校的老师，希望能够尽快归还给失主。小明的诚信行为备受大家的赞赏，并且在他的帮助下，失主很快找到了自己的钱包。

故事二：小红的友善

小红是一位非常友善的小学生。她总是愿意与班上的每一个同学交朋友，不分男女老少。在课堂上，小红经常主动与新同学搭讪，为他们提供帮助。有一次，班上来了一位新同学，叫小李。因为刚来到新的环境，小李感到有些害羞和孤单。但是，小红立刻走到小李的身边，友好地与他交谈，并且邀请他一起加入她和她的朋友们的游戏。小李非常感激小红的友善举动，从此以后，他们成为了最好的朋友。小红用自己的友善感染了班上的每一个人，营造了一个和谐友好的班级环境。

故事三：小亮的诚信友善

小亮是一位同时拥有诚信和友善品质的小学生。有一次，他在回家的路上发现了一只受伤的小猫。小亮没有犹豫，他立刻捡起小猫，将它轻轻放入花园里的一个安全的地方。他还用自己的口袋巧克力喂养了小猫，让它感到温暖和安慰。小亮知道，他的行为帮助了这只小猫，并且他也明白，只有通过诚信和友善的行为，我们才能建立和谐的社会。

结语

小学生诚信友善的故事向我们展示了诚信和友善的重要性。通过培养这些品质，小学生能够成为未来社会的中流砥柱。我们作为老师、家长和社会的一份子，应该积极引导并培养小学生的诚信友善意识。我们可以通过故事、游戏和日常生活中的实例来向他们传递这些正面价值观。相信只要我们共同努力，小学生们一定能够成为诚信友善的典范，为我们的社会带来更多的正能量。