一把尺子的故事作文

一、一把尺子的故事作文

一把尺子的故事作文

　　每个人的成长过程中，都会有一些让人难忘的人和事，而在我的记忆中，有一把尺子，给了我许多对生活和学习的启示。

　　那是小学一年级的时候，我刚刚踏入学校的大门，对一切都充满了好奇。老师给我们发放了一把尺子，并告诉我们它是用来测量长度的工具。我捧着这把尺子，觉得它是如此神奇和重要。

　　尺子似乎有着灵性，在我上课的时候，总能帮助我避免犯错误。当我写字时，总有些字写得太大或太小，而这时，尺子就像个小专家一样，帮我测量每个字的大小。经过它的指点，我慢慢掌握了写字的技巧，字迹也变得工整了。

　　后来，随着学业的逐渐加重，我渐渐地将尺子与学习联系在了一起。每当我遇到难题时，我就像捧着一把尺子，用它来衡量自己的知识水平。通过检验，我知道自己的不足之处，然后再去努力克服。正是因为尺子的帮助，我不断进步，逐渐取得了优秀的成绩。

　　尺子还教会了我努力向前和追求卓越的精神。有一次，班里举办了一个作文比赛，要求我们写一篇三百字的作文。在时间紧迫的情况下，我决定向尺子学习，用它来控制篇幅。通过反复测量，我将作文的字数控制在了规定的范围内，并且呈现出了完整而有逻辑的内容。最终，我凭借这篇作文获得了一等奖，这让我对学习的努力和毅力有了更深的体会。

　　尺子的作用不仅仅局限在学习中，它还教会了我正确看待自己和他人的价值。尺子有不同的刻度，而每个刻度都有着自己的位置和作用。我明白了尺子的每一个刻度都是一种价值，都对测量起到了重要的作用。同样地，每个人也都有着自己的独特之处和价值，无论在能力、成就还是性格上，都值得被尊重和认可。

　　回想起来，那把尺子陪伴了我整个小学时光。尽管现在我已经长大了，进入了中学，但尺子的故事却永远铭记在我的心中。它不仅是我的学习工具，更是我人生道路上的一位良师益友。

　　通过和尺子相处，我明白了一个道理：在人生的舞台上，我们每个人都是一个小尺子，都有着自己的作用和价值。只有用正确的心态看待自己，用积极的态度去面对困难，我们才能在这个多彩的世界上发光发热。

　　因此，在我们的成长过程中，我们不仅要努力学习，还要不断锻炼自己的意志品质和积极向上的人生态度。当然，在这个过程中也会面临到各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和成熟。

　　所谓一把尺子的故事，就是这样一个关于奋斗和成长的故事。愿我们每个人都能像尺子一样，永远保持奋发向前的劲头，不断超越自己，展现出最好的自己！

二、作文尺子的故事100字

作文尺子的故事

作文尺子是每个学生在学习过程中都会接触到的一种工具。虽然它看似平凡，但却有着许多的故事。下面，就让我们来讲述一则关于作文尺子的故事，这个故事发生在一个晴朗的春日。

故事的主人公是小明，一个聪明而勤奋的小学生。他一直以来都对作文非常感兴趣，并且希望自己能写出优秀的作文。然而，他在写作文的时候总是容易跑题，思路不清晰。因此，他决定借助作文尺子来提高自己的写作水平。

小明拿着作文尺子坐在书桌前，开始认真地准备写作文。他打开作文本，拿起笔，静下心来，希望能够激发灵感。然而，刚开始写作，他就感到心里有些慌乱，思绪不够连贯。

就在这时，小明突然想到可以用作文尺子来帮助他组织思路。他拿起作文尺子，在纸上画出一个个有规律的标记线，将作文的结构分为引子、主体和结尾三个部分。这样，他就能清晰地把握住自己的写作方向。

经过一番努力，小明的作文终于写好了。他用作文尺子认真地检查了一遍，确保每个段落的字数都合理，并且段落之间的过渡自然流畅。小明觉得，作文尺子在他的写作过程中起到了非常重要的作用。

而作文尺子并不只是在写作过程中能帮助学生们，它还能在检查作文时发挥作用。当小明拿到老师批改过的作文时，他会仔细地用作文尺子来核对自己的错别字和标点符号。

作文尺子的存在，为小明提供了一个有力的工具，让他能清晰地认识到自己作文中的问题，并及时予以改正。这让小明在写作的路上越走越顺，不断提高自己的写作水平。

通过这个故事，我们可以看到作文尺子在学生的写作过程中扮演着重要的角色。它不仅能够帮助学生们构思作文的结构，还能在检查作文时提供准确的辅助。作文尺子成了学生写作的得力助手。

在现实生活中，许多学校和家庭都意识到了作文尺子的重要性，他们在教学中积极推广使用作文尺子。学校为学生配发作文尺子，并在作文课上详细介绍使用方法，让学生们从小就学会如何正确地使用作文尺子。

通过使用作文尺子，学生们的作文质量得到了明显提升。他们能够更好地组织作文结构，提高作文的逻辑性和连贯性。同时，作文尺子也能让学生自省，及时发现和改正自己的错误。

作文尺子的故事给我们带来了一个重要的启示：在学习中，我们不能只依赖于自己的感觉和直觉，有时候我们需要借助一些工具来提高学习效率。作文尺子就是一个很好的例子，它可以帮助学生们更好地掌握写作技巧。

总之，作文尺子的故事告诉我们，我们在学习中应该善于借助工具，通过有计划地使用它们，提高学习效果。无论是在写作还是其他学科上，我们都可以用工具来帮助我们更好地学习和成长。

三、橡皮和尺子童话故事作文

橡皮和尺子：童话故事作文

有一天，一支漂亮的橡皮和一把精巧的尺子住在一个小村子里。他们彼此相互依赖，一起度过了许多快乐的时光。

橡皮被设计成可擦拭错误，而尺子则用来测量各种物体的长度。虽然他们的功能不同，但他们都是非常有用的学习工具。

一天，村子里来了一位画家。画家买下了橡皮，并将它带到了他的画室。橡皮很兴奋，因为它将有机会参与到创造美丽艺术作品的过程中。

然而，画家并没有使用橡皮来擦拭错误，而是将它当作了一种创作工具。他将橡皮沾上颜料后，用它在画布上涂抹出各种形状和颜色。这让橡皮感到非常自豪，因为它发现自己可以在艺术中发挥独特的作用。

橡皮开始享受它作为艺术工具的新角色。它发现自己可以帮助画家创造出令人惊叹的画作，并且成为众人瞩目的焦点。橡皮的自信心逐渐增强，它开始发现自己的潜力，并对未来充满希望。

然而，尺子并不开心。尺子觉得自己在画家的眼中渐渐被忽视了。尺子无法像橡皮一样参与到创作中，它只能默默地测量物体的长度。尺子开始感到自卑和不满。

尺子嫉妒橡皮的变化，但它没有意识到自己在另一个方面是独一无二的。尺子拥有直线和刻度，它可以帮助画家勾勒出精确的边缘和图形。

一天，画家注意到尺子的失落，他走到尺子旁边，温柔地对它说：“尺子啊，你是多么宝贵的工具！虽然你的角色不同于橡皮，但你的功能同样是不可或缺的。你可以帮助我画出纵横有序的线条和精确的图形。没有你，我将无法实现那么多美妙的创作。

尺子听到画家的话后，感到非常惊讶。尺子终于意识到，每个工具都有自己独特的价值和用途。而且，只有当每个工具都发挥出自己的潜力时，艺术作品才能变得更加完美。

从那时起，橡皮和尺子都能够理解彼此的重要性，并共同合作创造出更加优秀的作品。他们意识到，优秀的成果需要团队合作和相互尊重。

这个小故事告诉我们，每个人都有自己独特的才能和价值。我们不应该妒忌别人的成功，而是要发现并发挥出自己的潜力。只有通过相互合作和尊重，我们才能创造出更加美好的世界。

希望大家能从橡皮和尺子的故事中获得一些启示，勇敢地展示出自己的才能，并尊重他人的不同。相信你们也能像橡皮和尺子一样，在不同的领域中发光发热！

四、童话故事铅笔 橡皮 尺子作文

童话故事铅笔、橡皮和尺子作文

在我们的童年中，一支铅笔、一块橡皮和一把尺子伴随着我们的学习和创造。这三样日常用品似乎平凡无奇，但它们背后承载着许多奇妙的童话故事。

铅笔，这个常见而又重要的工具，是每个学生必备的写字工具。我们小时候总是被告知铅笔是我们的朋友，因为它可以帮助我们记录思考和学习的点滴。在一个童话故事中，《铅笔的冒险》讲述了一支普通的铅笔在大自然中的奇遇。它与小草、树木和花朵一起成长，记录了大自然的美丽与变化。这个故事向我们传递了一个深刻的信息，即每个人都有无限的潜力，只要我们不断努力和成长，就能实现自己的梦想。

与铅笔相伴的，是我们常常需要用到的橡皮。虽然它的作用看似简单，只是擦掉我们的错误和疏漏，但在童话故事《橡皮公主》中，它扮演着一个重要的角色。故事讲述了一个魔法王国中的橡皮公主，她有着神奇的力量，可以擦去任何错误和痛苦。这个故事让我们明白了，每个人都会犯错，但我们有能力纠正错误，并从中成长。无论遇到什么困难，我们都应该像橡皮公主一样，坚持正确的道路，相信自己的力量。

除了橡皮，尺子也是学生用品中不可或缺的一员。在作文课上，我们需要用尺子来绘制直线，保持文字的整齐与美观。尺子不仅仅是一个测量工具，在童话故事《尺子的魔法之旅》中，它成为了一个能够打破常规的魔法道具。故事中的主人公，一个普通的尺子，通过不断的学习和努力，终于掌握了变魔术的本领。这个故事告诉我们，只要我们愿意勇敢尝试和学习，我们可以充分发挥自己的潜力，创造出不可思议的事物。

铅笔、橡皮和尺子的作用远不止于此

铅笔、橡皮和尺子的作用远不止于写字和绘画，它们同时也是一种象征。铅笔代表着思考和学习的工具，橡皮象征着纠正错误和改正过程，尺子则代表着准确和规划。这些象征都渗透在我们的生活中，潜移默化地改变着我们的思维方式。

在我们的成长过程中，我们遇到的挫折和困难就像是一支写得很难看的铅笔。但是，我们可以通过不断的学习和思考，将这支铅笔变得更加锋利和有力，写出优秀的篇章。就像橡皮在擦除错误的过程中教会我们坚持和改正自己的错误一样，我们也应该勇敢面对困难，通过不断的努力和学习，不断提升自己。

而尺子则提醒着我们在行动中保持准确和规划。成长的道路往往充满了无数的选择和可能性，我们需要用尺子来衡量并确定正确的方向。精确的测量是成功的基石，只有我们能够准确评估现状和目标，才能找到最佳的解决方案。

铅笔、橡皮和尺子的创造力

铅笔、橡皮和尺子并不仅仅是学习用具，它们还能激发孩子们的创造力和想象力。

一支铅笔可以画出美丽的图画，写出动人的故事。橡皮则成为了孩子们捏造角色和故事中的化身，可以随意改变和修改。而尺子则可以成为探险家的勇敢伙伴，带领他们在纸上开拓新的世界。

无论是创造一个精彩的故事，还是绘制一幅令人惊叹的画作，铅笔、橡皮和尺子都是我们的好朋友和工具。它们不仅帮助我们记录思考和学习，还能激发我们的创造力和想象力。

结语

铅笔、橡皮和尺子这三样简单的学习用品，却承载着无数的童话故事和象征意义。它们在我们的成长中贴心相伴，教会我们坚持和努力，激发我们的创造力和想象力。让我们怀着一颗感恩的心，珍惜这些平凡而伟大的工具，继续书写属于我们自己的童话故事！

五、尺子的由来故事？

最早的尺子,应该是由鲁班发明的。

据说他发明这把尺子时,当时正好有一个人带着这把尺子来找鲁班,因为这个人腰间缠着很多财宝,怕被偷,就用绳子系在腰上。鲁班看到这种情况,突发灵感,就取下自己背的葫芦瓢,把他的长柄借过来,另外再制作了一个短柄,并用竹片把两个尺柄连在一起,然后两头各加一个铁钩,两个尺柄就变成了一把简单的测量工具,因此叫鲁班尺。后来,鲁班为了纪念自己发明了鲁班尺,将它命名为鲁班尺。

而且还造出了许多其他形状的尺子,如:古代的游标卡尺、钟表的刻度尺等等,这些尺子从古到今都非常受欢迎,深受人们的喜爱。

 可是在距今大约2000年前的春秋战国时代,尺子还只是皇宫贵族才能用得起的东西。到了汉代,普通老百姓也开始使用尺子了,可见那时候人们已经认识到了尺子的重要性,同时又为尺子赋予了一种文化。

后来,这种文化慢慢流传到了民间,尺子慢慢的普及到了老百姓家里。但到了魏晋南北朝时期,尺子仍然很少被人所知,原因是那时候没有普遍用于生活的测量工具。

直到了唐朝时期,人们对尺子的使用有了更进一步的认识。那时候出现了我们熟悉的“元”字号和“明”字号尺子,这两种尺子的出现也预示着我国的测量工具又向前迈进了一步。 据说鲁班改进了尺子,改成了后来的丈量工具,从此尺子就成为了一个国家的计量单位。

六、橡皮 铅笔 尺子的故事

橡皮 铅笔 尺子的故事

在现代科技高速发展的时代，橡皮、铅笔和尺子这些简单的文具用品可能被人们所忽视。但事实上，它们背后有着许多令人感慨的故事。它们不仅代表着我们童年的回忆，也见证了我们成长的点滴。

首先，让我们从橡皮开始谈起。橡皮是每个学生必备的文具之一，用来擦除错误和纠正笔迹。然而，对于橡皮的发明，却有着一段意想不到的历史。据历史记录，最早可追溯到公元前3000年，古埃及人使用的是由云母制成的橡皮，用来擦除墨水。然而，真正的橡皮是在19世纪初由英国工程师Edward Naime发明的。他发明了一种由橡胶制成的橡皮，用于擦除铅笔的痕迹。这个发明彻底改变了学生们的生活，使得纠正笔误变得更加容易和方便。橡皮的重要性不仅体现在学生的日常学习中，也在艺术创作和其他领域发挥着重要的作用。

而铅笔，无疑是最常见的书写工具之一。铅笔的历史可以追溯到古代古希腊时期。然而，当时使用的并不是我们今天所熟知的铅笔芯，而是一种由铅线包裹在木片中使用的工具。真正的铅笔芯的发明，是在16世纪由英国科学家Conrad Gesner完成的。他发现将石墨填充于木片中可以制造出更高质量的书写工具。随着时间的推移，铅笔逐渐变得普及，并迅速成为人们日常生活中不可或缺的一部分。不仅在学校和办公室中，铅笔也广泛应用于绘画、素描和描图等领域。铅笔的简单设计和易于携带的特点，使得它成为了我们创造和表达的重要工具。

最后，我们谈谈尺子。尺子作为测量和绘图工具，通常显得默默无闻。然而，它在建筑、工程和设计等领域中发挥着重要的作用。尺子也有着悠久的历史，最早可以追溯到古埃及时期。古埃及尺子使用的是木头或象牙制成的，用于测量固定的长度。随着时间的推移，尺子的设计也得到了改进和创新。现代尺子通常由塑料或金属制成，上面刻有标尺和刻度线，以便更精确地测量长度或角度。

综上所述，虽然橡皮、铅笔和尺子这些文具用品看似平凡，但它们背后的故事却充满了历史和创新的火花。它们不仅是我们学习、创造和表达的工具，也是我们成长道路上的陪伴者。无论是橡皮的擦除，铅笔的书写，还是尺子的测量，它们都以不同的方式影响着我们的日常生活。让我们珍惜这些简单且重要的文具工具，感受它们带给我们的便利与愉悦。

七、鲁班造尺子的故事？

鲁班的另一发明标志是能正确画出直角的三角板，也被称为班尺，它能告知工匠哪些尺寸是不规则的，以及根据占卜的规则（风水）哪些是不吉的。这些尺子在今天的香港仍能买到。

八、尺子打手心作文？

上课的时候由于没好好听讲，精神走私了。老师，然后让我把手伸出来打我的手心，以后我都记住了。

九、借同学尺子作文？

在我房间里的一个柜子里，一直存放着一把尺子。每当我看到这半把尺子的时候，我就会想起我的一个朋友——陈章文。

有一天，辅习班的老师来了一次突然考试，把同学们杀了个措手不及，我更是心乱如麻。该不会很难吧！我忐忑不安。考试的时间到了，试卷发下来，我整个浏览了一遍，心想很简单嘛，这能难到我吗？舒了一口气，就开始埋头做题了，不一会儿，就只差一题了。

老天好像看我太顺利了，有些不服气，故意和我做对——最后一题要用尺子！可我恰恰没有带，只好找别人借尺子。我用笔点了点前面人的后背，没反应，我再点了点，他不耐烦地说：“上课时不能交头接耳！”没办法，我只好找同桌借，可他冷冰冰地说：“不。”我又扭过头，对后面的人说：“你能把量角器给我用一用吗？”只见她笑眯眯地抬起头，拿出了尺子。我原以为她会借给我用一用，可不一会儿，我就觉得这个想法荒唐可笑了。她伸出了5根手指，用她那妖精般的声音说：“5元。”我看了看她，心想，我哪会有那么多钱呀，贪财鬼！

快下课了，而我还是没有借到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，陈章文看见了我，给了我一张纸条，上面写着：“怎么了？”我连忙在纸条上写上：“我没有尺子。”刚写完，就把纸条给了她。她看了，把一把尺子给了我。我连忙写完了最后一题。

试卷发了下来，我得了100分，而她却只得85分，在下课的时候，我走过她的座位时，看到了她的试卷，她最后一题没有做！

虽然只是一把小小的尺子，但这把尺子让我明白了什么是真正的友情！

十、尺子摩擦头发的原理作文？

【神奇的“吸铁石” 】

听说尺子能像吸铁石一样吸小纸片，我便怀疑道：“什么？纸竟然可以被吸在尺子上，这么神奇，那就让我来试试看吧！”

我先准备好实验用品——一支尺子和一张纸。我先把纸撕成碎片，再将尺子放在头发上使劲摩擦。妈妈见我在摩擦头发，就对我说：“你可真是一个小皮猴啊！”我只是一笑，又聚精会神地摩擦起来，这不禁让我想起了“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐”。我心想：应该差不多了，可以停了吧。于是，我把剩下的纸片放到桌上，准备开始实验。我的尺子一靠近纸片，纸片就如同几位翩翩起舞的舞蹈家似的，跳来跳去，吸上来又落下去，落下去又吸上来。我说：“呀，这真是太神奇了！”话音刚落，那些小舞蹈家们又像累了一样，落在了桌子上。我心想：这魔力的时间也太短了吧，都不够说上一两句话。但我又转念一想：这应该是偶然的吧，人家为什么能弄到15秒呢？于是，我又试了一次，又成功了，只是时间还是很短。我又在头上摩擦了10分钟，再一试，这一次竟然坚持了16秒，看来摩擦的时间越长，坚持的时间就越长。

我之后终于知道了为什么纸会吸在尺上，那是因为尺子和头发摩擦产生的静电让纸吸在了尺子上。我也懂得了要学会仔细观察，多做实验，这样我们才会变得更加优秀！