薛谦学艺这个故事对你有什么启示？

一、薛谦学艺这个故事对你有什么启示？

学习是永无止境的，千万不可稍有成绩就骄傲自满。要虚心好学，追求多学多问。不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。

薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺，就自以为学尽了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴给他送行。秦青打着节拍，高声歌唱悲歌。高昂的歌声振动了林木，美妙的嗓音响彻了云霄。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他至死也不敢再说要回去。

二、陈景润的故事对你有什么启示？

陈景润的故事给人的启示，有梦想才有力量，美好的梦想，坚定的信念是陈景润走向成功的巨大精神力量，陈景润从懂事时起就表现出对数字的敏感，对知识的强烈兴趣，对书籍的热爱，就梦想成为一个与众不同的人，成为一个有所作为的人，始终坚持自己的梦想与信念

三、李白逃学的故事对你有什么启示？

大诗人李白，幼年时有一天觉得读书枯燥无味，便丢下书，逃学出去玩。

当他闲游闲逛时看见一位老妈妈坐在磨刀石上的矮凳上,手里拿着一很粗大的铁棒子,在磨刀石上一下一下地磨着，神情十分专注.

李白问:"请问你在干吗?"老妇人回答:"磨针."

李白觉得很不明白,李白脱口又问道："这么粗大的铁棒能磨成针吗？"

这时,老妈妈才抬起头来，慈祥地望望小李白，说："是的，铁棒子又粗又大，要把它磨成针是很困难的。可是我每天不停地磨呀磨，总有一天，我会把它磨成针的。孩子，只要功夫下得深，铁棒也能磨成针呀！"

李白听了老妈妈的话，一下子明白了许多.于是他重新回到书房，翻开原来读不懂的书，继续读起来。

是啊.做事情只要有恒心,天天坚持去做，什么事也能做成的.

读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的。

四、《鲁班造锯》这个故事你有什么启示？

《鲁班造锯》给我的启发是:“如果想做个不平凡的人，在生活中一定要做个有心人”。

古往今来，古今中外无数伟大的发明或者发现都源自于对生活中习以为常的事物用心观察和勤于思考。下面和大家一起分享牛顿发现万有引力的故事:

有一天牛顿犯困了，就悠闲地跑到一颗弱不禁风的苹果树下小憩一会儿。大约过了1个小时，刚好一阵微风吹过，把苹果树上一颗“倒霉”的苹果整落了，“吧唧”一下不偏不斜地砸到牛顿脑瓜上。疼痛使牛顿从睡梦中惊醒，左手捂着鼓起包包的头，右手揉着惺忪的大眼，嘴里骂骂咧咧。正想冲偷袭自己的家伙发一场大飙，可四下里张望1分钟后却没有发现任何人。只看见距离自己2～3米处有躺着一颗伤痕累累的红苹果。牛顿经过一番仔细推敲和论证，最终确认无误地认定袭击自己的罪魁祸首正是这颗可恶的烂苹果。此时愤怒涌上心头，正打算把这可恶的家伙吃掉以解心头之恨时，理智迅速占据上风，他转念又想:“这可恶的苹果为啥偏偏跑下来砸自己，而不是飞到天上和太阳肩并肩呢”?通过一番苦思冥想和脑洞大开，最终发现了著名的万有引力定律。而那颗红苹果便和牛顿一样名垂千古了！

本故事情节纯属虚构，供君一乐。如果大家还有类似”有趣"的故事，欢迎在评论区一起讨论!

五、学不偏废的故事对你有什么启示？

学不偏废的意思是学习要全面发展。学不偏废是根据三字经“学不勤，则荒芜；学不深，则肤浅；学不专，则平庸；学不博，则狭隘；学不新，则落后。五者不可偏废。”而改写的，具体意思就是学习不能偏科，要全面发展。

主要是劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。

总的说，学识越丰，越广越好，然而知识无限，生命与精力却有限，学习不能不适时而有所选择。当今世界知识，学科门类无边无际，不能样样全学，这就是选择专业的必然。又由于各种学科之间往往相互漫衍，要精通一门学科，不得不兼学有关学科，于是“学不偏废”就成了这里的真谛。因此，学不偏废不是包揽无余，而是把握中庸。

六、詹天佑的故事对你的启示？

詹天佑的杰出贡献，不止是主持设计和修建了京张铁路，更重要的是在修建铁路的过程中培养和造就了一大批这方面急需的爱国的专业工程技术人才。 京张铁路的修建也恰恰是在“殖民地和半殖民地”这样一个特殊的时代背景，京张铁路建成通车着实是大长了“中国人的志气”。

京张铁路是詹天佑主持并胜利建成的联结北京和张家口的一条铁路，是完全由中国自己筹资、勘测、设计、施工建造的铁路，全长200多公里。 京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，是中国人民和中国工程技术界的光荣，也是中国近代史上中国人民反帝斗争的一个胜利。 由中国人自己修建京张铁路，这虽然是当时特殊历史背景下的一个心酸胜利，但詹天佑和京张铁路，以及蕴涵其中的民族精神却成为国人永远的骄傲。 京张铁路—“中国人民的光荣”京张铁路作为工业文明走进中国的象征，它的发展与变迁映射着中国百年发展的年轮。 1909年，京张铁路举行了通车典礼仪式，在昌平南口火车站，有上万的中外嘉宾到场参加庆典。在众人的欢呼和庆贺声中，詹天佑也发表了演说，他高度评价铁路工人的贡献：“非有体力魄力，心灵手敏之人，莫克竣工。”京张铁路的建成，不仅为詹天佑在世界上赢得了声誉，更重要的是为整个中国铁路工程技术界在世界上赢得了地位。

七、《哨子》对你有什么启示？

富兰克林的那篇文章《哨子》,其中有一句话“ 总之,我认为,他们所遭受的人类极大的悲苦都是由于他们对事物的价值做出了错误的估价而造成的,都是为了他们的哨子付出了太高的代价.”于是有了我开始的那句话：这 一次我又实践了“我为哨子付出了太大的代价”.

我们都是平凡人,在享受生活的同时也背叛着我们的意志,我们心灵深处的那块 裸露的惰性、散漫、无为,甚至自欺欺人、异想天开的潜意识总在支配着我们的行动.前天看到一则短信：“20岁的人觉得漂亮最好,30 岁的人觉得年轻最好,40岁的人觉得当官最好,50岁的人觉得有钱最好,60岁的人觉得休闲最好,70岁的人觉得健康最好,80岁 的人觉得活着最好,人生不必过于计较,钱多钱少常有就好,人丑人俊顺眼就好,人老人少健康就好,家贫家富和气就好,谁 对谁错理解就好,人这一生平安就好.”人生就像一场大戏,在起起伏伏中演绎我们的生活的磕磕绊绊.活 在当下,在路上,我们难免有太多的不如意,只有我们面对,没有过不去的火焰山,不要为虚伪的浮华而迷失我们的方向,不要为海市蜃楼的幻境而付出太多的时间和精力,不要为“哨子”而付出太多的代价

八、仇仁这个故事给了你什么启示？

我们不要读错别字，要不不但会闹笑话，还不会让我们祖国的文字变得纯洁！

或者：

我们要好好学习汉字，不要读错字、写错字，为我们祖国的纯洁汉字做出贡献！

或者：

我们中国的汉字博大精深，需要我们用心体会和学习。要不，一不小心就不闹笑话。

九、读了《乞丐》这个故事,你得到了什么启示？

我在街上走着……一个乞丐－－一个衰弱的老人档住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服， 龌龊的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！ 他向我伸出一只红肿、肮脏的手……。他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋……。既没有钱包， 也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……。我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……。“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下 －－接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“那儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下、 －－接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“那儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。” 我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

十、王羲之练字墨池的故事是什么？对你有什么启示？

这是老师给你留的作业吧？应独立完成，不要投机取巧。