他认为养鹅不仅可以陶冶情操，还能从鹅的某些体态姿势上领悟到书法执笔，运笔的道理。有一天清早，王羲之和儿子王献之乘一叶扁舟游历绍兴山水风光，船到县禳村附近，只见岸边有一群白鹅，摇摇摆摆的模样，磨磨蹭蹭的形态。王羲之看得出神，不觉对这群白鹅动了爱慕之情，便想把它买回家去。王羲之询问附近的道士，希望道士能把这群鹅卖给他。道士说：「倘若右军大人想要，就请代我书写一部道家养生修炼的《黄庭经》吧！」王羲之求鹅心切，欣然答应了道士提出的条件。这就是「王羲之书换白鹅」的故事。
在他身上出现的成语还不只这些，据说有一次，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻，这人用刀削木板，却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语「入木三分」的由来。
关于李白的故事要求简短？
铁杵成针 李白小时候，不喜欢读书。
有一天，李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边，看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。李白觉得很奇怪，就走上前问：“老婆婆，您在干什么呀？”老婆婆说：“我要把这个铁杵磨成针。”李白说：“这么粗的铁杵能磨成针吗？”老婆婆说：“铁杵磨成针，功到自然成。只要每天坚持磨，总有一天会磨成针的。” 李白听后，十分羞愧，赶紧跑回学堂读书。
不近朱者赤近墨者黑的例子？
近朱者赤,近墨者黑的事例：
一、孟母三迁
代孟子之所以成大器，这是与孟母给其创造的环境、条件有直接关系。孟母择邻而居，三次搬家的故事可能我们都记着吧，孟轲在小的时候，父亲就去世了，和母亲相依为命。起初，家离一处公墓不远，小孟轲看了一些送葬人的情景，自己就模仿起来，成天在沙地上埋棺筑墓。
孟母看到这样环境对孩子不利，就迁之到了一个集镇。小孟轲又学着小商贩的叫卖吆喝声，孟母只好搬家，搬之一个学校附近。孟轲模仿了学校孩子们礼貌待人等文雅礼仪，孟母放心地说:“这里才是孩子可以居住的地方”。
孟轲上学后，有点贪玩，学习长进不大，孟母知道后，拿剪刀就剪断了织机上的线，说“你荒废学业，就像我割断机上的线，布就织不成了一样，不好好学习，以后就只有成为供人使唤的下人”。孟轲从此发奋苦读，并拜孔子、孙子的学生为师，后来成为儒家的一代宗师。